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最新更新日：2025/06/13 |
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３年 三角形と角のたしかめ（算数科）   これまでに学習した三角形について 思い出していました そして今日は 学んだことを使って 問題を解くことにより 力がついているか 確かめをしていました つまり もうすぐテストだということです ３年生さんは一問一問 確実に答えることができるように 取り組むことができました ３年 メロディ 私の大好きなピアノ（国語科）   ３年 メロディ 私の大好きなピアノ（国語科）   ３年 メロディ 私の大好きなピアノ（国語科）   「メロディ 私の大好きなピアノ」の 学習をしていました 今日は全文を読んで あらすじをつかんだり 一言感想を書いたりして みんなでお話を味わうことができました ３年 こんなにきれいに咲きました☆彡〜人権の花ヒヤシンス〜   ヒヤシンスを観察していました ヒヤシンスはとてもきれいな花を 咲かせています これは３年生さんが毎日お世話をしたり 声をかけたりしたからですね 本当に美しい花々です また ３年生教室前を通ると とてもいいにおいがします ２年 ボールけり遊び（教科担任制：体育科）   ２年 ボールけり遊び（教科担任制：体育科）   ２年 ボールけり遊び（教科担任制：体育科）   ２年 ボールけり遊び（教科担任制：体育科）   「ボールけり遊び」をしていました パス練習をした後 ミニゴールへのシュート練習を 行っていました ミニゴールは遠くなればなるほど ポイントが高かったです ２年生さんはポイントの高い ミニゴールを目指して キック練習を一生懸命に がんばっていました ２年 楽しかったよ ２年生（国語科）  ２年 楽しかったよ ２年生（国語科）   「たのしかったよ ２年生」の 学習をしていました 今日は一年間を振り返り 発表の組み立てを考えていました 発表をするときに大切なことは 相手の人が聞き取りやすい 声の大きさや速さであると 発表していました １年 １年生で習った漢字確かめテスト（国語科）   １年 １年生で習った漢字確かめテスト（国語科）   １年 １年生で習った漢字確かめテスト（国語科）   １年 １年生で習った漢字確かめテスト（国語科）   小学校に入学して習った漢字の 確かめテストをしていました テストが配られると 表と裏の名前を書くところに 名前を書いていました 一番後ろの席の人の 名前が書けるまで みんな静かに待っていました そして 同じ時間にテストが始まりました １年生さんは一文字一文字 丁寧に書いていました 全部書けたかな？ １年 いいこといっぱい １年生！（国語科）   １年 いいこといっぱい １年生！（国語科）   １年 いいこといっぱい １年生！（国語科）   １年 いいこといっぱい １年生！（国語科）   「いいこといっぱい １年生」の 学習をしていました この単元では 自分の成長を振り返ったり 書いた文章を交流したりする中で 「こんなにできることが増えた」 「こんなこともできるようになった」 という成長の実感や達成感を 味わわせることが目的としています 今日は一年間を振り返って 覚えていることをみんなで発表しあい 選んだできごとについて 詳しく思い出す学習をしていました この一年間 たくさんの出来事があり それぞれの経験を通して 大きく成長しました １年 ボールけりゲーム（体育科）   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式