3月10日（月）
5年生は、「子ども未来科で何をする」という単元の学習でした。新しい教科を作るとすると、どんな教科にしたいのか考えて、みんなに説明しました。説得力のある発表にするためにはどうしたらよいのか考えました。
6年生は、「今、私は、ぼくは」という単元の学習で、今日は発表会でした。発表したのは、将来の夢についてです。事前に作成した資料を使って、クラスの友達に分かりやすく発表しました。

3月10日（月）
今日は図形の学習をしています。
3年生は先生と一緒に、4年生は実際の立体図形で確認しながら問題を解いています。

3月10日（月）
算数科で「計算ピラミッド」を解いています。
「筆算したら簡単なんよ」
「ここはね…」
友達同士、声を掛け合いながら解いています。

3月10日（月）
今から校庭で体育の授業です。今日は天候も良いので、お外は気持ちよさそうです。
元気に「行ってきます！」

3月7日（金）
観察池にはメダカやヒブナ、コイなどが泳いでいます。池には仕切りがあり、オオカナダモの池、ホテイアオイの池など、池によって生えているものが違います。現在、ホテイアオイの池には何も生えていませんが、池の底にある朝、たくさんの足跡が…。アオサギでしょうか。早速、業務の先生が、メダカ避難用の「すのこ」を池に設置してくださいました。

3月7日（金）
チャイムがなってもまだまだ続けたい思いでいっぱいです。
「いったん、休憩にしよう。」との先生の声に、思わず「ええ！」との子どもたちの声が…。
その後もさりげなく学習を続ける5・6年生です。

3月7日（金）
物語を読んで考えたことをまずはグループで話し合いました。みんなの意見を聞くことで、考えが広がります。

3月7日（金）
テストが終わった人は、読書をして待っています。

3月7日（金）
「周りの人のために何ができるのだろうか。」
神戸の復興に力を尽くした人たちのお話を読んで考えます。

3月6日（木）
算数のテストが終わったら、形づくりです。色板を組み合わせて、いろいろな形をつくります。

3月6日（木）
雨も上がったので、運動場で元気に体育をしています。思いっきりボールを蹴って走り回ります。

3月6日（木）
今年度の学校生活もあとわずかです。5・6年生たちは、テストをしていました。
6年生にとってはテストでさえ、「残り数枚」と聞くと、感慨深い面持ちで取り組んでいました。

3月6日（木）
算数科で、今、立体の勉強をしています。
「一つの頂点にいくつの辺があつまっているのだろうか？」
「辺は何本あるのだろうか？」
などの問いかけに、実際の模型を自分の手で作りながら、考えていきます。

3月5日（水）
三田地区老人会の方々にお越しいただき、昔からあるけん玉やこまなどの遊びを教えていただきました。たくさんの方に関わっていただきながら、楽しく活動することができました。子どもたちの遊びの幅も広がると思います。本当にありがとうございました！

3月5日（水）
6年生にとっては小学校生活最後の毛筆の時間です。今まで学んできたことを生かして一筆一筆書きました。
集中して自分自身と向き合う時間。心に残る大切な時間になりました。

3月4日（火）
「100分間のお楽しみ会でどんなことをするか」みんなで話し合いました。
「宝探しをする」ということ以外は、なかなかまとまらず、結局「100分間、宝探しをしよう。」という先生の声に、「ええ！！」という子どもたちの反応。「ええ！！」という声の感じとは裏腹に、とても楽しそうな表情の子どもたちでした。

3月4日（火）
水の三態について勉強しています。今日は映像を見ながら学習しました。次回は、氷を使って実験する予定です。

3月4日（火）
明日の「むかし遊び」の準備をしました。
3月5日（水）は、三田地区老人会の方々に来ていただき、一緒に「むかし遊び」で遊んでいただく予定です。子どもたちはみんな楽しみにしています。どうぞよろしくお願いいたします！

3月4日（火）
友達と協力して、漢字を使った文を作りました。

3月4日（火）
2回目の全体練習です。
在校生の姿勢も、卒業生に負けず劣らずとっても綺麗になりました。
次回はいよいよ予行練習です。