次はどこを彫ろうかな。何色で刷ればいいかな。
たくさん考えながら、完成させた作品です、

図画工作科で版画の学習をしました。
挑戦したのは「彫り進み木版」です。
彫って刷る、また彫って色を変えて刷る・・・これを繰り返し、形や色の重なりを楽しみながら作品を完成させました。

5年生は先日、語り部の川野登美子様、伝承者の福原静子様をお迎えして、被爆体験を聞く学習をしました。川野様が体験された当時の様子や、友達の佐々木禎子さんのために活動されたことなどを、伝承者の福原様がとても分かりやすく話してくださいました。
質問にも丁寧にお答えいただき、「平和」について改めて深く考える機会となりました。
5年生は真剣に話を聞き、当時の様子や家族・友達を失うことの苦しみなどについて想像し、自分なりの考えをもつことができたようです。
これからも平和のために、自分たちにできることを考えて、実行していきたいと思います。

　NHKの三木信哉さんによるプログラミング学習を行いました。「マイクロビット」と呼ばれる小さなコンピュータを用いて、ロボットカーを走らせることに挑戦しました。
　思い通りに動かすための方法を説明いただいた後、各教室に分かれてプログラミングを行いました。実際にロボットカーが動いた際には、「動いた！」という歓声が聞かれました。

　プログラミングでロボットを動かす授業をしました。
　自分の組んだプログラミング通りに動くロボットに、子供達は興味津々でした。

3月4日（火）にこども青少年支援部　少年サポートセンターひろしまから鴛渕先生・下川先生をお招きして、スマートフォンやタブレットのスマートな使い方についての授業をしていただきました。
身近になっているタブレットやスマートフォンで起きるかもしれない個人情報の扱い、SNSのやりとり、動画・画像の投稿といったことの危険性を、クイズを交えながら周りと話しながら考えていきました。
スマートフォンやタブレットを使う時にはルールがあり、それを守ることが自分や友達を守ることに繋がります。相手のことを思いやる想像力や思いやる優しさをもって
「スマート」に使っていきましょう。

2月26日（水）に6年生を送る会がありました。
歌を歌ったり寸劇をしたりして，どの学年も6年生に感謝の気持ちを込めて
発表を行いました。
　1年生　歌，呼びかけ
　2年生　寸劇，呼びかけ
　3年生　ダンス，呼びかけ
　4年生　6年生と対決！（なぞなぞや縄跳びで対決），呼びかけ
　5年生　歌，呼びかけ
　6年生　合奏「ウィーアー」
6年生は，あと約1カ月で卒業です。
吉島東での思い出を胸に，中学校に羽ばたいていってほしいですね。