４年生になるとどんなことが変わるのか考えていました。
　続いて、めあて「なりたい４年生になるために、自分で努力することを決めよう。」と話し合って決めていました。
　このあと、「検食」のため授業を見ることができなかったのですが、最後には一人一人がんばることを決めたようです。

　４校時、３年生の「学級活動」の授業が公開されていました。
　今日は「なりたい４年生になるために自分で努力することを決めよう」というめあてに決まりました。
　はじめにこれまで「特にがんばったこと」と「あまりがんばれなかったこと」についてアンケート結果が示されました。
　「特にがんばったこと」は、「やさしさ」２１名、「ふざけない」６名という結果でした。「あまりがんばれなかったこと」は、「ふざけない」１５名、「やさしさ」６名でした。
　次に、一年先輩の４年生が活躍している場面の写真を見て、４年生が何をがんばっていたか振り返っていました。

　大休憩、運動場の真ん中の雪は溶けていたので、運動場の周りに子ども達は集中していました。雪も降っていましたが、元気いっぱいに遊んでいる様子です。

　体育館を出たところの下駄箱には、たくさんの長靴も置いてありました。
　高さが高いために、自分の靴箱に入らないものは、上に並べていました。長靴もかかとがそろっていて、すばらしいと感心しました。

　体育館では２年生が体育科の学習で「とびばこ」を跳んでいました。
　手をついてとび箱の上に上がり、そこからいろいろなポーズでジャンプしていました。

　音楽室では３年生がリコーダーの練習をしていました。
○　きれいな音で
○　タンギングに気を付けて
○　姿勢よく
　この３点を意識して吹いていました。
　前より、リコーダーの音色がきれいに聞こえてきました。

　５年生は算数科の学習で「平行四辺形の面積の求め方」を考えていました。
　長方形に形を変えなくても面積を求めるために「底辺」と「高さ」という言葉が出てきました。
　

　６年生教室に入るドアに「ダジャレ会社」による「ダジャレ」が掲示してありました。
　このダジャレと絵を一生懸命画いている６年生を想像すると、ほっこりします。
　

　６年生は社会科の学習で「世界との戦争で、日本はどうなったのだろうか。」という問いを立てて考えていました。
　先生自作のプリントが今日も大活躍でした。
　集中して学習に取り組んでいる様子が伝わりますでしょうか。

　４年生は算数科の学習で「長方形の面積」「正方形の面積」の求め方を考えていました。
　ものさしを使ってていねいにノートをかいていました。

　２年生は体育科の学習で体育館に行っていました。
　廊下には人権の花が緑色の芽を出していました。

　２校時の様子を紹介します。
　１年生教室に行くと、先生が不在だったのですが、算数の教科書を読んでいました。もう２年生になるための準備もできていますね。
　前の時間に数えた植物の種の数を思い出しているところでした。
　「５０」「３８」という数が出ていました。
　種を「１０のかたまり」にして数えたあとがありました。
　

　笑顔のすてきなあいさつをしてくれる飯室っ子達の様子です。
　あいさつを交わしていると、今日一番の雪玉を持ってきた２年生がいました。
　雪玉を見せて「リボンの形！」と教えてくれました。
　「どこに置いたらいいの？」と相談を受けたので、だれにも踏まれない植木があるタイヤの上に、そっと置いていました。

　１年間同じことを言い続けると、定着することが分かります。
　冬休み明け朝会でも、「感じのよいあいさつ」を子ども達の写真で紹介しました。ますます感じのよいあいさつをしてくれる飯室っ子達の様子です。
　

　今朝の登校の様子です。
　傘を差しての登校でしたが、こちらを見て元気にあいさつをしてくれました。

　今朝、雪が降って渋滞を予想していましたが、予想に反して路面は濡れており通勤は助かりました。
　ところが、子ども達が登校してくる頃から雪が降り始め、気温も２度前後と上がらなかったので、外にいると冷蔵庫の中にいるような一日でした。

　明日１月９日（木）から１月１０日（金）にかけて、かなり気温が下がり、大雪も降る可能性も出てきました。
　学校でも気象情報に注視していきます。
　ご家庭でもテレビなどの気象情報をご確認いただき、安全第一で行動されるようお願いいたします。

　５年生は跳び箱運動の学習を始めました。今日は、久しぶりの跳び箱で、どんな感じに跳び越していたのか、跳び越し方の感覚を思い出すためにたくさん跳びました。

　これから、いろいろな跳び技を練習していきます。

　「さばの竜田揚げ」は、さば(角切)にでん粉を付け、食用米油で揚げてありました。しょうゆ、清酒、粉しょうがで調味してありました。外側がカラッと揚がっていておいしかったです。
　「白菜の赤じそあえ」は、白菜を食塩、赤じそ粉で調味してありました。しその香りがしておいしかったです。
　「みそ汁」には、木綿豆腐、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、葉ねぎが入っていました。煮干しで取っただしと甘い中みそ・白みそがおいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
さばの竜田揚げ
白菜の赤じそあえ
みそ汁
牛乳

＜ひとくちメモ…赤じそ＞
　給食では、赤じそ粉を、白菜やキャベツとあえた赤じそあえ、天ぷらの衣に混ぜて揚げる赤じそ揚げなど、いろいろな料理に使っています。
　赤じそは、あざやかな赤色を生かして、梅干しや漬物の色付けに使ったり、乾燥させて赤じそ粉にしたりすることが多いです。赤じそは６月から７月ごろに収穫され、赤じそ粉に加工されます。しその風味とあざやかな色が人気です。

＜明日の献立＞
黒糖パン
豚肉と野菜のスープ煮
ポテトサラダ
牛乳

　５年生は、音楽の時間に冬休みに練習した「星笛」を吹きました。自分が力を入れて練習したパートを演奏しました。息の使い方や姿勢に気を付けて、自分の楽器の音をよく聞きながら吹きました。
　
　練習の成果がしっかりとあらわれました。１７人で同時に吹いているのに、とても柔らかくて優しい音色でした。そして、１パートの音と２パートの音がよく重なり、混ざり合ってきれいなハーモニーが生まれました。
　すてきな演奏でした。ほかの曲の演奏も聞いてみたいです。