子どもたちの様子

４年生さんは算数科の時間に
「小数の倍」の学習をしていました

今日は倍を表す数が小数のときの
意味を考える学習でした
テープ図などを活用することで
小数の倍について
考えることができました

４年生さんは国語科の時間に
「生活調査隊」の学習で調べたことを
発表する練習をしていました

作った資料を見せながら
上手に説明ができるように
何度も練習をしていました

４年生さんは音楽科の時間に
合奏曲「魔法の鈴」の
役割分担を決めていました

リコーダー
鉄きん
グロッケン
木きん
バスマスター
オルガンなどの中から
チャレンジしたい楽器を選び
自分のパートに階名を
書くことができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

３年生さんは理科の時間に
実験をしていました

磁石と鉄の間をあけて
磁石が鉄をひきつけるかを
調べる実験でした

３年生さんは実験セットから
必要なものだけ取り出し
自分で実験装置を作り
確かめることができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

３年生さんは算数科の時間に
教科書の巻末についている
円上に点が打たれている図を
切り取っていました

そしてたくさんできた
図カードを使って
三つの点を結び
いろいろな三角形を
作ることができました

子どもたちの様子

２年生さんは音楽科の時間に
新しい歌を学習していました
題名は
「ウンパッパ」です

先生が少しずつ
歌ってくれるのに合わせて
練習をしていました
とてもしっかりと歌えているので
先生がたいそうほめていました
そして
さびのところが近づいてくると
もう全部を歌いたくてたまらない様子でした
そして　ついに
「ウンパッパ　ウンパッパ」
のところへくると
今までの歌いたかった気持ちを出し切って
気持ちよく歌うことができました

本当に上手でずっと聴いていたいなと思いました♪

子どもたちの様子

１年生さんは算数科の時間に
点と点を結んで
いろいろな形を
作っていました

最初は三角形や四角形などの
図形をかいていましたが
だんだん
それらの図形を使って
家やロケット等の絵を
工夫してかくことが
できるようになりました
家には窓やドア
ソーラーパネルまで
かいてありました

子どもたちの様子

１年生さんは先日
合同体育の時間に
「ころがしドッジボール」の
ルールを学習しました

今日はクラス体育で
「ころがしドッジボール」をしました
紅組対白組で整列して
相手ボールにならないように
工夫して取り組むことができました

子どもたちの様子

１年生さんは算数科の時間に
「かたちづくり」の学習で
色板を並べて
いろいろな形づくりに
挑戦していました

タブレット上で色板を動かして
いろいろなお題に沿って
形作りに挑戦することができました

　６年生を送る会終了後、５年生が先生から会での頑張りをほめていただきました。その後、短い時間で、ひな壇や椅子などをてきぱきと片づけてくれました。次のリーダーとして活躍している５年生です！

６年生の退場の様子です。