4年生は、漢字の総復習を行っています。
同音異字の漢字に苦戦しながらも、文の中での意味をよく考えながら、ベストを尽くしています。

　3年生は、物語文の清書を行っています。原稿用紙の使い方を確認したり国語辞典で調べたりしながら、着実に進めています。

　2年生は、友達に心を込めて手紙を書く活動を行っています。相手のことを考えて一生懸命に文章を書いています。

　サムエル信愛こどもの園の年長さんとの交流会を行いました。
　小学校で使う道具を教えてあげたり、クイズをしたり、いっしょに楽しく過ごすことができました。

　6年生は、在校生への発表を最高なものにする練習を重ねています。
　自分たちでレベルを上げていける集団を目指しています。

　5年生の教室では、様々な筒状の道具の円周の長さを求める学習を行っています。
　身の回りの道具を駆使して実測するなど、体験を大切にして活動を進めています。

　4年生の外国語活動では、これまでに学習した表現の総復習として、「お休みの日の過ごし方〜先生編〜」のクイズ活動を行いました。
　どの先生のことか当てようと、外国語をメモしながら一生懸命に聴き取る姿が多く見られました。正解が発表された時にはたいへん盛り上がっていました。

　3年生の体育科ではハンドベースボールを行っています。
　様々な種類のボールから選択するなど、自分たちでルールを工夫して、楽しく運動できるようにしています。

　物音がひとつも聞こえない2年生の教室では、子供たちが真剣に課題に向き合っていました。その素晴らしい学習態度はまさに中学年のものでした。
　春に向けて、心の準備が整いつつあります。

1年生は、グッズを身に着けダンスと歌の練習に励んでいます。
見る人すべてを元気づける出し物になりそうです。

　算数科では、生活を見直すためにデータを活用する方法についての学習をしています。
　また、家庭科では共に生きる地域での生活を考えるにあたり、自分が取り組むことができる仕事を考え、実行する計画を立てています。

　5年生は、オリジナルの物語をさっそくタブレットに入力し始めていました。
　また、外国語科では、一人一人が、日本への旅のおすすめポイントを英語で紹介する活動を行っています。

4年生は、体育館で、6年生を送る会の出し物の練習をしています。
全員の力を合わせて、楽しい発表になりそうです。

3年生は、6年生を送る会で使う道具やプログラムの制作をグループで行っています。
クラスの枠を超えて協力することができています。

春の訪れを感じさせる快晴のもと、サッカーボールを上手にパスしています。
しっかりと体を動かしています。

　1年生はタブレットを上手に使って、ドリルパークの練習問題をどんどんと解き進めています。
　また、自分の考えを友達に伝えるのも上手にできるようになってきました。聞き手の子供たちも反応を返しながら学びを深めています。

　6年生、小学校最後の授業参観では、体育館にて発表会を行いました。
　動画によるスピーチ発表、また合奏・合唱を届けることができました。
　これまでの練習のすべてを発揮する6年生の姿は、本当に立派でした。
　卒業までの日々も、1日1日を大切にして、さらなる高みを目指してほしいと思います。

　5年生の授業参観では、1年間学びを継続してきた「お米プロジェクト」についての発表を行いました。
　グループでの役割分担がしっかりできており、聞き手への提案も効果的になされていました。
　今後の活動につなげていきたいと思います。

4年生の授業参観では、一人一人が一都道府県を担当して調べてまとめたものを紹介する活動を行いまいした。
クイズを交えて伝えるなど、魅力を分かりやすく伝える工夫が随所に見られました。

最高学年6年生は、静かな学習環境の中、課題にじっくりと取り組むことができています。