２月２１日（金）に１年生から６年生に向けて、かわいいペンダントのプレゼントがありました。６年生は、笑顔でペアの児童とお話していました。今日の６年生を送る会では、プレゼントを付けて入場します。

　今日は、6年生を送る会。1年生から6年生へメダルのプレゼントを朝、届けました。ペアのお兄さん、お姉さんにメダルをかけてあげ、「卒業おめでとう」「今までありがとう」とメッセージも伝えました。6年生はとっても嬉しそうでしたし、プレゼントした1年生もにっこり笑顔でした。
　6年生は、そのメダルをかけて「6年生を送る会」に参加してくれました。下2枚の写真は入場の様子です。

　大根を収穫し終えた畑の手入れを行いました。
　みんなで協力して草取りをしたり、畝をならしたりしました。今日は、最近の寒さが嘘のようなポカポカ陽気だったこともあり、みんなキレよくテキパキと作業に取り組むことができました。来週は、ちょっと遅くなりましが、この畑にチューリップの球根を植える予定です。

　国語科「説得力のある提案をしよう」の学習では、「健康・感染症対策」「食品ロス」「環境保全」のグループに分かれて、知っていることや取り組んでいることを話し合いました。

　図画工作科の時間に、「卒業制作」に取り組みました。3枚目や4枚目を黙々と彫り進めています。やすりがけが終わった児童は、いよいよ着色に入ります。

　算数科「データを使って生活を見直そう」の学習を行いました。第2部がスタートしました！自分たちの主張を根拠や理由をもとに発表しました。相手に納得してもらうために、質問し合いながら進めていました。

　算数科「データを使って生活を見直そう」の学習を行いました。睡眠時間チーム・体を動かす時間チームです。根拠・理由・主張を明確にした素晴らしい発表でした。

　発表後には、スライドで分かりやすかったところや納得できたところを伝えたり、質問したりしてお互いに考えが深まる会となりました。

　外国語科「中学校で取り組みたいこと・将来の夢」の学習を行いました。イラストを提示したり、友達に質問したりするなどして、友達に伝わりやすい発表を頑張りました。

　外国語科「中学校で取り組みたいこと・将来の夢」の学習を行いました。今日は、スピーチです。友達に質問したり、イラストを提示して説明したりするなどして立派にやり遂げました。

　ゲームをする時間チーム・スマートフォンでSNSを見る時間チームの発表の様子です。グラフや、写真を用いた素晴らしい発表でした。

　算数科「データをもとに生活を見直そう」の学習を行いました。今日は、各グループごとに発表です。どのグループも根拠・理由・主張を明確にした素晴らしい発表でした。

　今日も、校外学習に向けての事前学習として、前回のおさらいや、公共交通機関で必要な運賃の確認を行いました。
　まず、行く所や使用する駅の名前をみんなで覚え直した後、各駅で出すお金を実際に各自の財布から取り出す練習をしました。早く出せた人は、まだの人をさっと助ける姿が見られ、協力体制もバッチリ！校外学習当日に向けて、さらに団結力を高めていきたいと思います！！

　生活科「あたらしい1年生をむかえるじゅんびをしよう」の学習では、４月に入学してくる1年生にアサガオの種をプレゼントすることになっており、その準備に取りかかりました。昨日は、種を入れる袋に色をつけたり、絵を描いたりしました。今日は、メッセージを書き、いよいよ種を入れて封をし、準備万端です。子どもたちは、真剣に丁寧に取り組んでいました。

　「６年生を送る会」に向けて、最終リハーサルを行いました。楽しんで演奏することをテーマに、子供たちは日々の練習に取り組みました。明日は、保護者の皆様に感謝の気持ちと笑顔を届けられるように、頑張ります。

　国語科の毛筆の時間に「大切にしたい名言」に取り組みました。好きな言葉や、四字熟語などを丁寧に書きました。どんな作品が完成するか楽しみです。

　図画工作科の時間に「卒業制作」に取り組みました。今日も順調に彫り進めています。なかには、彫り終わって、やすりがけに入っている児童もいます。

　睡眠時間チーム・SNSチームの発表の様子です。グラフやアンケートをもとに上手に発表しました。

　国語科「海の命」の学習を行いました。今日は、意味調べです。タブレットを使って学習ノートに丁寧にまとめました。

　算数科「データをもとに生活を見直そう」の学習を行いました。今日は、各グループごとに発表です。どのグループも根拠・理由・主張が明確にされた素晴らしい発表でした。写真は、SNSチーム・食べたおやつと量チーム・体を動かす時間チームです。