４年生では、「組んで立ててつないで　ぐぐぐぐーん！」というテーマで、造形遊びの授業を行いました。
　新聞紙で作った棒をつないだり組み合わせたりして、自分のイメージした形を表しながら、工夫して活動する学習です。
　材料となる新聞紙の棒は、５年生・６年生の子供たちが協力して用意してくれました。最初に、サプライズで見せられた大量の新聞紙の棒に、子供たちからは歓声が上がり、これからの授業へのドキドキワクワクが一気に高まりました！
　「ぐぐぐぐーん！」にするためのイメージをみんなでもった後、活動開始です☆個人でも友達といっしょになって活動してもＯＫです。活動していくうちに、自然と子供たち同士がつながっていく様子が見られました。

　１月２３日(木)に本校で行われた、公開授業研究会「図画工作科」の様子をお伝えします。
　１年生では、「おって　たてて　きって　ならべて　ゆめのせかいをつくろう」というテーマで、工作の授業を行いました。
　１枚の色画用紙を折って、立てた形から、何に見えるかを想像し、想像したもの工夫してつくる学習活動です。
　つくったものをすぐに飾ることのできる展示スペースを中央につくりました。展示台は、実は、１年生さんとかかわりの深い６年生さんがつくってくれたものです。それを知らせると、子供たちは、大喜びで、自分の作品を一生懸命に飾っていました☆

今日は、午後から、亀山小学校で、図画工作科の公開授業研究会が行われます。
来校されるお客様を子供たちの作品がいろいろなところでお迎えします★
きっと、お客様も笑顔になられることでしょう(^^♪

　体育館の体育科の授業は、「跳び箱」を学習しています。
　今日は、抱え込み跳び、開脚跳び、台上前転の３つの中から、取り組む技を自分で決め、練習しました。この３つの技をマスターした人は、発展技である頭はね跳びに挑戦します。
　それぞれが自分で目標を決め、何度も何度も挑戦していました。跳んだあと、友達にアドバイスをもらうなど、仲間で高め合う姿も見られました。さすが、６年生！です。

　社会科では、「自然災害を防ぐ」という単元の学習をしています。
　今日は、災害の中でも、地震災害について学びました。
　日本は、多くの地震災害にあっています。地震が起こる原因は、いろいろあります。日本は、断層やプレートが出合う場所が多いので、地震が多く起こることを知りました。プレートが出合った時に地震が起きる仕組みも具体物を見ながら、理解しました。
　１９９５年１月１７日に起きた阪神淡路大震災の被害の様子を画像で見て、子供たちも驚き、１００年前にも地震は起きていたけれど、今の被害と大きく違うところは、電気やガス、交通などに被害が出て、生活ができなくなることと聞くと、「確かに。」と大きく頷いていました。

　暦の上では、昨日は「大寒」でしたが、この２日間、日中はとても暖かいです。
　寒くても、元気によく外で遊ぶ亀山っ子ですが、こんな日は、いつもよりもたくさんの子供たちが運動場で遊んでいます♪
　長縄オリンピックがもうすぐ始まるので、休憩時間に練習をしている学級もちらほら。
　ドッジボールやおにごっこも人気です。遊具はきちんと順番を守って、使っています！

　２年生の国語科では、「ロボット」という説明文の学習をしています。
　２年生の説明文の学習では、文章を読んで重要な語や文を選び出し、分かったことを説明する力をつけることを目指しています。
　説明文「ロボット」は、問いと答えのある形式で、３種類のロボットが紹介されています。今日は、ワークシートを用いて、２種類目のロボットについて、どんなロボットなのか、できることは何か、どんな時に助けてくれるのかを文章から読み取り、まとめました。
　始めは、個人で読み取りをしました。一人一人が文章をしっかりと読みながら考えた後、ワークシートや教科書を見ながら、友達と相談し合ってもよい時間が取られました。頭を突き合わせながら、「これはここのところだよね。」と言いながら、答えを合わせていた子供たちです。
　まとめたことをしっかりと発表することもできました。

　今日は、UNIT8「学校の好きな場所を紹介しよう！」の学習でした。
　始めに、前時の復習をしました。どんな学習をしたのかを思い出しながら、英語を発音しました。
　そして、ウォーミングアップでは、１〜５０までの数字を楽しい歌のリズムに合わせながら、繰り返し発音しました。１３と３０、１４と４０など、似ている発音の違いに気を付けながら、練習しました。なかなか発音が難しいのですが、子供たちは手本をよく聞いて、間違わないように発音をしていました。
　学校の好きな場所を紹介する時は、アイコンタクトを意識しながら、笑顔で会話をしていました。それぞれお気に入りの場所が違っているので、相手の好きな場所を聞いて、「Оｈ！」と反応している子供もいました☆

　３年生の体育科では、ラインサッカーの学習をしています。ラインサッカーのゲームをするためにも、ドリブルやパスができるようにならなければいけません。
　今日は、パスの練習をしました。足の裏でしっかりとボールを止め、足の甲で行うインステップキックや足の内側で行うインサイドキックを使って、パスをします。
　蹴っても、なかなか思う方向に、ボールがいかず、相手にボールが真っ直ぐに届くよう、インサイドキックをしっかりと練習しました。インサイドキックが上手な友達の手本を参考にしながら、まだまだ、パスの練習をします！

　おおぞら学級やひまわり学級では、クラス関係なく、当番制の縦割りグループで給食当番をしています。一つの教室に集まり、役割分担をして配膳をし、各教室へ運んでいます。
　高学年は多めになど、量にも気を付けて、おかずやご飯をついでいます。数も間違えずに各教室へ持っていかなくてはいけません。
　また、美味しい給食をゆっくり味わって食べるためにも、手早く配膳を終えなくてはいけません。
　先生たちも含め、みんなで、協力して、配膳をしています！

　外国語科では、小学校生活の１番の思い出を英語で伝え合う学習活動をしています。
　今日のめあては、「相手に伝えることを意識し、スピーチ練習をしよう！」でした。
　スピーチでは、いつも「アイコンタクト・ジェスチャー・聞きやすい声」の３つのポイントに気を付けています。相手を変えて練習をするたびに、このポイントを振り返りながら、スピーチのレベルアップを目指しました。
　小学校生活１番の思い出に、運動会や修学旅行を挙げている子たちが多くいましたが、その中の思い出は、それぞれで、聞いていて、とてもおもしろかったです。
　途中で、聞き手は、スピーチ内容に質問をしてみることにも挑戦しました。
　来週の本番は、みんなの前でスピーチをします。みんながどんな思い出を語るのか、楽しみですね☆

　６年生は、学校に登校する日が、あと４４日になりました。
　いろいろな教科の学習も、まとめになってきています。
　図画工作科では、１年間心をこめて仕上げた作品の中から、「私のいち推し！」の作品を選びました。どれも思い入れのある作品なのでしょう。選ぶときはとても迷っていました。
　「どれがいいと思う？私は、これがいいと思ってるんだけど…。」と友達に相談している子もいました。
　子どもたちが、一生懸命に選んだ作品は、教室や廊下に飾っています☆

　始めの会の後は、いよいよ、園児さんといっしょに活動をする時間です。園児さんにたくさん楽しんでもらおうと、いろいろなコーナーを考えて、準備しました。
　体育館では、１年生の体育科の授業でも行った「転がしドッジボール」や「なわとび」、「フラフープ」のコーナーを用意しました。１年生の教室では、「ひらがな」や「計算」、「昔遊び」、「折り紙」や「お絵描き」コーナーなど、盛りだくさん！教室にある電子黒板でお絵描き♪やランドセルを背負わせてあげるコーナーを用意している学級もありました☆１年生さんが、優しく園児さんに声を掛け、いろいろと教えている姿は、立派なお兄さん、お姉さん★でした！
　１年生にとっても園児さんにとっても、素敵な時間となった交流会！
　最後に、「さようなら♪」をする時、１年生さんは、「またねー！！」と元気な声で見送っていました☆
　４月にまた会えるのが楽しみですね☆彡

　今日は、来年度の４月に１年生になる、かつぎ幼稚園と亀山みどりこども園の園児さんをお迎えして、交流会を開きました☆
　１年生さんは、この日のために、昨年末からたくさん準備をしてきました。交流会で、小学校の先輩として、学校のことを教えたり、一緒に楽しく遊んだりするための準備です。園児さんたちがやって来るぎりぎりまで、台詞の練習をしたり、始めの会のリハーサルをしたりしました。
　園児さんの姿が見えると、１年生さんの顔が一気に引き締まりました。懐かしい園の先生や友達の園児さんを見つけると、笑顔で小さく手を振る子もいました。
　始めの会では、お迎えの言葉の後に、各クラスで担当した１年間の学校の行事や楽しい授業、学校の１日を紹介しました！

　３年生は、理科で「ものの重さ」の学習をしています。
　今日は、「ねん土の形を変えると重さは変わるだろうか」という問いについて、みんなで考え、実験をしました。
　「重さは変わる」と考えた人は７人、「変わらない」と考えた人は２２人でした。
　グループに分かれて実験をします。まずは、それぞれのグループで自由に大きさを決めたねん土のかたまりの重さを量ります。そして、そのねん土のかたまりを平らにしたり、棒状にしたり、細かく分けたりした時の重さを量り、はじめの重さと変わるかどうかを検証するのです。
　「最初は、１１８ｇだね。」「次は、分けて小さな団子にして量ろう！」みんなで協力しながら、実験を進めました。
　子供たちは、「ものの重さ」について、しっかりと興味・関心をもちながら、問いを追究することができました。

　今日は、大雪警報も出ず、通常の登校となりました。
　お日様も出て、雪もすぐにとけそう・・・ということで、１時間目に雪遊びをした学級がたくさんありました♪
　子供たちも大喜びで、雪の運動場を駆け回っていました！先生たちも子供たちと一緒に雪遊びを楽しみ、子供たちにたくさん雪をかけられたり、雪玉を当てられたりして、雪だらけになっていました(笑)。

　５年生も、今日が書き初め会でした。５年生は、「強い決意」の４文字です。一文字だけ平仮名で、「強」「決」「意」は、どれも字のバランスをとることが難しい漢字になります。また、画数が多い「強」を大きく書きすぎてしまうと、全体のバランスが崩れてしまいます。
　最初の１字「強」に、気合を入れて、ゆっくり、一画一画と筆を進める子供たち。筆の流れに気を付けながら、次の文字を書いていきます。最後の「意」の点を書き終えると、「フー。」と一呼吸。子供たちがどれだけ集中していたかが伝わってきました。
　子供たちの渾身の作品、飾られるのが楽しみです☆

　６年生は、今日、書き初め会を行いました。小学校最後の書き初め会で書く文字は、「夢を語ろう」です。長半紙に５文字をバランスよく書くことは、なかなか難しいのですが、そこは流石、６年生です。漢字を大きく、ひらがなはやや小さくをきちんと意識し、字間や点画のつながりを考えながら、半紙に収まりよく書くことができていました。
　凛とした空気の中、集中力をもって仕上げた書き初め。
　未来に向かって、「夢を語ろう」！亀山小学校最高学年の書き初めをたくさんの在校生に見てもらいたいです！

　今日から１５日(水)までの間に、各学級で書き初め会を行います。冬休みにも宿題として練習した言葉や文章を書きます。１・２年生は硬筆、３年生以上は毛筆です。
　
　今日の２校時に書き初め会を行った２年生。めあては「ねがいをこめてていねいに書こう」です！まずは、みんなで、ていねいによい字を書くためのポイントをおさらいしました。「わくいっぱいに大きく、濃い字で書く・ゆっくりと書く・とめ、はね、はらいに気を付けて書く」などが出てきました。姿勢よく書くことも大切なので、先生からは「足ぴた ぴん とん」の合言葉が出されました。
　次に、みんなが間違えそうな漢字「年」の書き順をそら書きで確認します。
　さあ、いよいよ、本番！！
　足の裏をぴたっとつけ、背筋をぴんと伸ばし、紙を押さえる手をとんと置き、１文字、１文字、願いをこめて、書きました。
　みんなが頑張って書いた「書き初め」☆教室に掲示してもらうのが楽しみですね。

　今朝は雪の中の登校でしたが、運動場に積もっている雪を見て、子供たちは大喜び♪朝休憩は雪が降る中でも遊んでいる子供たちがたくさんいました！
　１時間目に雪遊びをしている学級があり、雪玉を投げ合いこしたり、雪だるまをつくったりして楽しみました☆
　水分の多い雪だったので、あっという間にとけて、べちゃべちゃになってしまいましたが、ちょっと土色の大きな雪玉をつくっている子たちもいました★
　雪の日は、やっぱり楽しいですね！