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最新更新日:2025/06/13 |
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5年 紙から生まれるすてきな明かり(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「紙から生まれるすてきな明かり」の 学習をしていました まず 自分で何を作るかを決めて 必要な材料を使って 土台となる形を作りました 次にその土台に 明かりをつけた時を想像して 和紙をイメージした形に切って 貼り付けていました 土台となる形やデザインをすべてを自分で考え すてきな明かりを作ることができました 明かりを灯す日には 声をかけてくれるということでした きっと教室内は美しい光で いっぱいになるでしょうね 5年 ペットボトルの中に雲を作ろう(教科担任制:理科)![]() ![]() ![]() 5年 ペットボトルの中に雲を作ろう(教科担任制:理科)![]() ![]() ![]() 5年 ペットボトルの中に雲を作ろう(教科担任制:理科)![]() ![]() ![]() ペットボトルの中に 雲を作る実験をしていました まず マッチをする練習をしました 今はあまりマッチを することはありませんが 安全にする方法を知り チャレンジしました 自分の方にすらないように 安全に火をつけるように がんばっていました 次に ペットボトルの中に 雲を作る実験を行いました 1 ペットボトルにお湯を入れる 2 ふたをしてペットボトルをよく振り 水をペットボトルの内側全体につける 3 ふたをあけて線香の煙を 少しだけペットボトルの中に入れ すぐにふたをしめる (線香はマッチでつけました) 4 手でペットボトルをつぶしたり 元に戻したりする 5 繰り返す このような実験をすることで 雲を作ることができました 5年生さんはとても意欲的に 取り組んでいました そして 5年生さんはなぜ雲ができたのかを 今までの学習を振り返り しっかりと考えることができました 6年 小学校生活最後の作品バック作り(図画工作科)![]() ![]() ![]() 作品バックづくりをしていました 自分が好きなことを タブレットで検索して 参考にして絵を描いたり 作品バックの色がオレンジ色なので その色から発想するデザインや絵を 描いたりしていました みんな一生懸命に 取り組むことができました 3/4 卒業証書授与式の練習が始まりました!〜心構えと基本動作〜![]() ![]() ![]() 3/4 卒業証書授与式の練習が始まりました!〜心構えと基本動作〜![]() ![]() ![]() 3/4 卒業証書授与式の練習が始まりました!〜心構えと基本動作〜![]() ![]() ![]() 3/4 卒業証書授与式の練習が始まりました!〜心構えと基本動作〜![]() ![]() ![]() 卒業証書授与式の練習が 本格的に始まりました 昨日5年生さんが 会場づくりをしてくれたので 気持ちを引き締めて 練習に集中することができました 5年生さん 会場づくり ありがとうございました☆彡 今日の練習メニューは 「心構えと基本動作 入退場」でした ここ何年かの練習と 何かが違うと感じたのは 特に何も言わなくても 6年生さんができることでした 先日の6年生を送る会の退場も 本当に上手だなと思いましたが 今日の退場練習も大変上手で 言うことがありませんでした その理由としては 昨年度から5年生が 在校生代表として参列しており 今の6年生さんは昨年度の卒業証書授与式の 練習から本番までしっかりと覚えているからでした だから 自分で考えてしっかりと動くことができて 予定になかった証書渡しの練習も 行うことができました 学年主任の先生が最初に話した 心構え通りの立派な態度で 卒業証書授与式の練習を スタートすることができました 3/4 3月の生活目標〜生活委員会〜![]() ![]() ![]() 3月の生活目標を放送していました とてもわかりやすくはっきりと 放送することができていました 3月の生活目標は 「学校をきれいにしよう」 です 来週からは大掃除週間になります いつもの掃除に加えて 少しずついつもはできないところも きれいにできるといいですね みんなの力で 美しい口田東小学校に してくださいね 3/3 給食目標テレビ放送〜給食について振り返ろう〜![]() ![]() ![]() 3/3 給食目標テレビ放送〜給食について振り返ろう〜![]() ![]() ![]() テレビ放送が行われました 今月の目標は 「給食について振り返ろう」 です 一年間学んできたことを思い起こし 今月は一つ一つ確認していきます 6年生さんにとっては 小学校での給食はあと11日です 一日一日 小学校6年間で学んだことが できているかを確認して 感謝して食べてほしいと思います 3/3 小学校の6年間〜保健室掲示板より〜![]() ![]() ![]() 6年生さんに向けての 掲示がされていました 小学校の6年間の 動いた心臓の回数 のびた爪の長さ 食事でかんだ回数 息をした回数 等が 紹介されています 6年生さん 卒業の日までに一度 保健室前の掲示物を 見に来てくださいね 6年 未来の自分(図画工作科)![]() ![]() ![]() 6年 未来の自分(図画工作科)![]() ![]() ![]() 6年 未来の自分(図画工作科)![]() ![]() ![]() 6年 未来の自分(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「未来のわたし」 という学習をしていました 10年後 20年後の自分は どんなことをしているのかを創造し 未来の自分の様子に合うポーズを考え 立体に表す学習です 野球選手 サッカー選手 プログラマー パティシエ 料理人など 自分の将来の姿を思い描きながら 形を整えていました 次の時間には 色を塗って仕上げます 5年 卒業証書授与式の準備〜いすならべ〜![]() ![]() ![]() 担任の先生たちがとてもほめていました すばらしいいすならべでした☆彡 5年 卒業証書授与式の準備〜いすならべ〜![]() ![]() ![]() 5年 卒業証書授与式の準備〜いすならべ〜![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |