６年生の総合的な学習の時間の様子です。

「皆実未来プロジェクト」の発表の日がやってきました。
５時間目に、地域の方をお招きし、皆実の町をもっと好きなるための提案をしました。
２０年後の未来について提案しました。
これまで、６年生４クラスで、合わせて３２グループに分かれて活動してきました。
今日は、３２の提案を地域の方に聞いていただきました。

現在の皆実の姿や課題から、めざす未来の姿を考えました。
コンセプトを説明し、その後、具体的な案を提案しました。
自分たちの地域のことを考えた、とても内容のある提案でした。

地域の方からは、
「皆実の子どもたちが、地域のことを考えてくれたことはとても嬉しいことである。」
「今日の提案を町内会でも紹介する。中学生になっても地域の行事に参加してほしい。何年後になっても皆実を大切にしてほしい。」
「皆実の未来を変えるのは君たちだ。変えることができるのは君たちだ。変える勇気と変えない勇気をもつことが大切だ。」
「みんなの気持ちがよくわかった。地域とのかかわりと言う言葉が多く出ていた。大人たちが本当に地域のことを考えているのかと考えた。大人たちがしないといけないことを忘れているのではないかと反省した。地域の子どもは皆実の宝である。広島市の宝である。日本の宝である。大切な宝である。」
などの感想を言っていただきました。

お忙しい中、地域の皆様には学校にお越しいただき、ありがとうございました。
６年生の皆さんも、本当によくがんばりました。お疲れさまでした。

５年生は、３、４、５時間目に、学年でクラスマッチをしました。
サッカーとドッジボール、長縄をしました。

点数は付けましたが、勝った負けたは問題でなく、みんなで楽しく取り組みました。
応援する声が校舎まで聞こえてきました。お互いを応援し称え合いました。
大きく成長した５年生です。

比治山幼稚園の年長さんがやってきました。

１年生の教室に来て、算数の授業の見学をしました。
１年生は、タブレットを使って学習していました。
興味深そうに見ていました。

教室で授業の見学の後は、外に出て遊具で遊びました。

４月に入学してくるのを、楽しみに待っています。

小学校生活も残りわずか。
学年のみんなで思い出をつくろうということで、学年運動会を開催しました。
運動会の定番種目ばかりですが、やってみるとなかなかに難しく、思うようにいかないこともありました。でも、それが楽しいようで、笑い声や掛け声がたくさん聞こえました。
小学校生活の思い出の１ページに刻まれたことでしょう。

ロープを伝って滑るおもちゃをつくっています。うまくいくと、空を飛ぶようにも、高速で走る乗り物のようにも、水中を移動する生き物のようにも見えることから、子供たちの発想は止まりせん。あれこれ試行錯誤をしながら作っていました。
教室に入ると、「見て！これね、ここがね、ぴゅーとなるよ。」「新幹線をつくったよ。」「（友達と）みんなでこいのぼりみたいになるんよ。」と次々に自分の作品を紹介していくれました。
出来上がって、シュッとうごくおもちゃたちを見るのが楽しみです。

　今年もみんなで作ったたんぽぽのカレンダーができました。
　日にちを丁寧に書き込みました。そして、今年度、図画工作科で描いた絵を貼りました。最後は、ペアになって製本テープを貼ったら出来上がりです。
　「僕たちたんぽぽ学級で作ったカレンダーです。使ってください。」と先生に伝えると、「ありがとう、大切に使います。」と言っていただいてみんな嬉しそうでした。

たんぽぽ２組の子どもたちが、４月からのカレンダーを作りました。

今日は、校長室に持ってきてくれました。
手作りのカレンダーで、とっても素敵です。
校長室で使わせていただきます。

ありがとうございました。

卒業式まであと２週間。
６年生を送る気持ちをこめて、みんなで廊下の掲示板の飾りを作りました。
テーマは「魚」だそうです。これのテーマにはしっかりと意味があるそうです。

(今日の献立）
バターパン
鶏肉と野菜のスープ煮
大豆サラダ
牛乳

大豆は畑で作られますが、肉や魚と同じように体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期である小学生の皆さんに、しっかり食べてほしい食品のひとつです。今日は、ハム・キャベツ・きゅうり・にんじんと一緒にマヨネーズ風味のサラダにしています。

６年生の総合的な学習の時間の様子です。

「皆実の未来プロジェクト」の学習です。
３月６日の発表会に向けて、最後の仕上げをしています。
自分たちの提案を、どう伝えるとわかりやすいかなど、グループの友達と確認しながら進めています。

５年生の英語の授業の様子です。

今日は、ALTのアビ先生と一緒に授業をしました。

アビ先生の
「Who is your hero?」の問いに、
「My hero is（　　　　　　)．」と答えます。
その後に、アビ先生から質問があり、その質問に答えていきます。
会話が５〜６往復します。
とってもすごいことです。楽しく取り組んでいました。

２年生の国語の授業の様子です。

漢字の復習をしていました。
これまで学習した漢字を２つ組み合わせて言葉を作ります。
グループの友達と、３分間で何個書けるか挑戦しました。
一人が書くと、次の人にバトンタッチして次の人が書きます。みんなで声をかけながら書いていきました
一番多く書いたグループは、２８個でした。
たくさん漢字を使うことができるようになりました。

１年生の国語の授業の様子です。

「いいこといっぱい一年生」の学習をしています。
ワークシートに、この１年でどんないいことがあったか、春夏秋冬の季節ごとに書きました。
入学式、学校探検、遠足、アサガオのお世話、砂遊び、水泳、シャボン玉遊び、リースづくり、比治山公園でのどんぐり拾い、チューリップの球根を植えたこと、みなみっ子フェス、発表会・・・・たくさんありました。

毎週水曜日は、生活美化委員による朝のあいさつ運動です。

クラスごとに行っているので、６年生は最後のあいさつ運動になるクラスもあります。
１年間お疲れさまでした。ありがとう。

紙コップを変身させて、ロープを伝って動くおもちゃをつくっています。
折り紙で飾りをつけて、とても楽しいおもちゃになりそうです。

（今日の献立）

減量ごはん
かやくうどん
ひじきの炒め煮
バナナ
牛乳

ひじきは海そうの仲間で、海で育つ食べ物です。　　
春から夏の初めにかけて、波の荒い沿岸近くの岩場に生えます。
骨や歯をじょうぶにするカルシウムがたくさん含まれていて、お店では乾燥したものがよく売られています。
乾燥したひじきは、３０分から１時間ほど水につけて、もどしてから料理に使います。
今日は、ひじきを炒め煮にしています。おいしいひじきでしたね。
うどんもおいしかったです。
バナナが出ると嬉しいですね。

３月の学校朝会を行いました。
次のような話をしました。

【校長の話】
児童のみなさん、朝の挨拶をしましょう。「おはようございます。」
本年度も、残り１か月を切りました。
６年生のみなさんは、再来週、卒業式ですね。中学校に向けて小学校生活のまとめをしっかりとしましょう。１年生から５年生の人も、残り３週間となりました。学年のまとめをしっかりとしてください。

さて、先週の６年生を送る会、とてもよい会でしたね。感動しました。１年生から５年生のみなさんの工夫した出し物は、６年生への「ありがとう」の気持ちがたくさんつまっていましたね。６年生のお礼の気持ちもしっかりと伝わりました。

１年生の発表は、大好きで、かっこいいお兄さん、お姉さんとの思い出を劇で表しました。優しい６年生の姿が伝わってきました。「キセキ」の歌に合わせて、一人ずつ立って表現することもできました。１年生のかわいい姿を見る６年生の目はハートの形になっていました。

２年生は、あこがれの６年生に、呼びかけと歌とダンスを披露しました。元気のよい、かわいいダンス、そして素敵な笑顔でしたね。元気いっぱいの２年生の姿は、これから中学校に巣立っていく６年生にたくさんの元気を与えてくれました。

３年生は、最初に６年生との思い出を簡単な劇で表し、その後、６年生のいいところを伝えながら歌とダンスで表現しました。足のステップと手の動きが上手でした。「ヘイ！ヘイ！」の掛け声が卒業する６年生に元気を与えました。

４年生のみなさんは、クラブ活動で６年生にお世話になりましたね。ダンスと一人一人がカードに書いた６年生へのメッセージで、感謝の気持ちを伝えました。メッセージの裏には、６年生一人一人の名前が書いてありました。６年生はびっくりしていました。

５年生は、ラップ調のメッセージや、ボディーパーカッションで表現しました。面白い言葉やポーズもありました。長い言葉をよく覚えました。ランドセルを使ってメッセージも届けました。４月からは最高学年になる５年生の決意を感じることができました。

６年生がお礼としてプレゼントしてくれた合唱と合奏は、皆実小学校のみんなを感動させました。合奏「怪獣の花唄」の演奏は動きもありました。１年生から５年生はみんなあこがれの表情で６年生が演奏する姿を見ていました。演奏が終わると体育館いっぱいの大きな拍手となりました。卒業生として立派な姿を見せてくれました。

みんなで歌った「ライラック」。１年生から６年生の歌声が一つになって、大きな感動となりました。

この会の企画運営をしてくれた、計画委員のみなさん、ありがとうございました。１年生から６年生みんなですてきな会となりました。みなさんありがとうございました。

最初に言いましたが、今の学年も残り少なくなりました。今のクラスで過ごすのもあと少しです。みんなで仲良く過ごして、楽しい毎日にしていきましょう。
次の学年につながるよう、みんなでしっかりと頑張っていきましょう。
これで校長先生のお話を終わります。


校長の話の後、３月の生活目標「学校をすみずみまできれいにしよう」の話と、３月の安全目標「安全なくらしのための習慣を身に付けよう」の話を担当の教員が行いました。
「習慣」とは別の言葉で言うと「あたりまえ」にできるようにすることという話もありました。

何をどう入れるかを想像しながら、段ボールに窓を開けたり、扉を付けたり、取っ手を付けたりと、とても楽しそうに学習していました。
少し話を聞くと「ここがこうなってね…。」「〇〇を入れるんだ。」とたくさん話をしてくれました。出来上がりが楽しみですね。

(今日の献立）
ごはん
さわらの天ぷら
わけぎのぬた
豆腐汁
ひなあられ
牛乳

行事食「ひなまつり」
３月３日は「ひなまつり」です。ひなまつりには、ひな人形を飾り、桃の花やひしもちを供え、子どもの健やかな成長をお祝いします。給食では、ひしもちと同じ桃色・白色・緑色のひなあられを取り入れています。桃色は桃の花、白色は雪、緑色は新緑を表しています。また、今日は地場産物の日です。わけぎ・えのきたけ・ねぎは広島県で多く作られています。