子供たちからも地域の皆様からも大人気の外の掲示板。
今月は、ひな祭りをモチーフに作成しています。

このあと、卒業、入学に向けて楽しい掲示を計画中です。
お楽しみに！

ひな祭りにちなんだメニューでした。
ひなあられも、美味しくいただきました。

6年生にとっては、残り少なくなった東浄小学校での給食です。
いつも残食ゼロの6年生。
小学校生活の素敵な思い出の1つになりますように。

　はこの形について勉強したので，学習のまとめにサイコロを作りました。
あわせて「すごろく」も作ってみんなで遊びました！！
「九九を忘れてスタートにもどる」というコマもありましたよ。おもしろいですね！

なわとび大会２日目です。
大休憩の時間を使って、あやとび大会を行いました。

寒くすっきりしない天気でしたが、今日もたくさんのとうじょうっ子チャレンジャーが集まりました。
昨日に続き、すごく真剣に跳んでいる姿がかっこよかったです。

大会後には、１年生たちがとべるんじゃーと一緒になわとびを楽しんでいましたよ。

最終戦は二重とび大会です。

とべるんジャーのお誘いを聞いて、1年生も東浄なわとび大会（まえとびの部）に参加してきました。体育の時とは違ってたくさんの人がいるので、ちょっとドキドキしながらスタートの合図を待つ1年生。いつもよりキリッと見えました。とび続けている友達を応援する姿もとっても微笑ましかったです。さぁ、明日は「あやとびの部」です！

みんなで楽しくボーリングをしました。

昼食はパークレーンのレストランで食べました。

おりづるタワーでは，展望台から広島市内の景色を見ました。

「東浄なわとび大会」今年も開幕です。

大休憩の時間を使って、まえとび大会がありました。

この大会を運営してくれるとべるんじゃー
たくさんのとうじょうっ子チャレンジャー
みんなで楽しく跳んで、気持ちがよかったですね。

時間いっぱい跳び続けたチャンピオンたちには大きな拍手が送られました。

次戦はあやとび大会です。
「あしたもいくよ〜」とうれしい声がたくさん聞こえました。

　今日は歌声の日です。3月になったばかりなのでまだ新しい歌を覚えていないはずなのに・・。
なんとなく歌っています！才能ですね！！

いよいよ最後の「これはなんでしょう」のクイズ大会でした。ゲームのルールがよくわかり、
「質問するのは２人ずつよ！」
「次のヒントを言って。」
「今度は２組が質問する番よ。」
と、積極的に言葉がけをしながら進めることできました。

２月２８日は、２年２組と３年１組の【フルーツミルクあえ】、１年２組と６年２組の【ふゆやさいカレーライス】が増量でした。

全部のクラスがおかずぞうりょうけんを使いました。
増量前日の予告放送でワクワクし、当日の手作りカードでうれしくなり、いつもよりたくさん食べることができてまたうれしくなり、クラスのみんなが笑顔になりましたね。

最終日は、給食調理員さんたちが大集合しました。
素敵なチームワークで、東浄小学校の給食を最高に美味しくしてくださっています。

夢みたいなおかずぞうりょうけんが、またいつか登場するといいですね。

４年生が描いた絵から、新しい健康キャラクターが誕生しました。
（冬休み前ほけんだよりのイラスト募集で描いてくれた作品です。）

給食時間に紹介がありました。
名前は「キューちゃん」です。
救急箱の「救」、救うという意味があるこの字の読みを使ってつけた名前です。

「キューちゃん」は、誰かがけがをしたり、体の調子が悪くなったりしたら、助けにくるヒーローです。

笑顔で元気いっぱいのキューちゃんは、いつもみんなのことを応援していますよ。

２月２７日は、３年２組【だいずシチュー】が増量でした。

栄養満点のあたたかいシチューが食缶にたくさん入りました。

明日がついに最終回。
登場していない４クラスのみなさん、いよいよですね。

　持ってきた箱そっくりの「オリジナルの箱」を組み立てます。どの辺とどの辺がぴったり合うのかな？どの面とどの面が向かい合わせになるのかな？考えながら組み立てていました。

今週も、みんなが大好きなロング昼休憩でした。

中庭では、おにごっこのおに決めが始まっていました。
運動場に上がると、ドッジボールやおにごっこ、大なわ等々たくさんの人が楽しそうに遊んでいました。

いいお天気になり、とても気持ちがよかったですね。

２月２５日は、５年２組の【キャベツのこんぶあえ】が増量でした。

毎年どこかのクラスからリクエストがある「こんぶあえシリーズ」
増量券を使って、あふれそうなほどいっぱいに盛られました。

担当した給食調理員さんと撮影していると、そばにいた給食調理員さんが笑顔で加わってくださいましたよ。ありがとうございます。

4年生最後の書写でした。
1年間勉強したことを活かして丁寧に「手話」を書きました。

2回目のクイズ大会。今日は、問題を出すのが2組さんです。
くじ引きで順番を決めて、みんなの前に出て発表しました。ペアの友達が休んでいた子は、頑張って1人で出題しました。「みんなに聞こえるように話す」「考えながら最後まで聞く」をめあてに学習することができました。

国語科の授業で出したお手紙の返事を受け取った1年生。嬉しくって、嬉しくって、抱きしめながら読んでいました。お返事をくださってありがとうございました。