今日は、「すきまちゃんのすきなすきま」の学習です。まず、すきまちゃんを作って、色々なすきまを見つけます。その、すきまちゃんの様子を、タブレットで撮影して、ミライシードで共有します。友達のいろいろなすきまの面白さを楽しみました。

　外国語科の最後の授業を行っていました。最後の単元「Unit8 My Futuer,My Dream」です。５年生の教室へ行って、中学校で頑張りたいことや将来の夢など、自分で考えた表現で伝えていました。
　２年間外国語科専科の先生と一緒に学び、力を伸ばしてきました。中学校に向けて自信をもって進んでほしいと思います。すてきな発表でした！

　音楽科で、パートの役わりを生かして、生き生きと演奏しようと取り組んでいました。曲は「ラ　クンパルシータ」です。鍵盤ハーモニカ１・２、リコーダー、木琴とそれぞれの役割に分かれて演奏していました。それぞれの役割を果たした演奏は、とても上手でした。

図画工作科「たのしくうつして」で、紙版画に取り組んでいました。学校生活の楽しかったことを題材に紙型をつくり、今日は写していました。紙を水でぬらし、ずれないように版の上に置き、バレンでこすります。うまく写せたり、バレンのこすり方が弱くて薄かったりしながら、繰り返し写していました。

　広島市には「大学生による学校支援活動」という制度があり、教員を目指す大学生がボランティアとして学校に訪問し、児童の学習等のサポートをします。
　今年度は、大学生１名がボランティアとして１年間活動してくださいました。今日が、最後の日でしたが、毎回子どもたち一人一人に寄り添いながら温かくサポートをしてくださいました。お世話になった子どもたちは「ありがとうございました！」と感謝の気持ちをたくさん伝えていました。

　算数科「三角形と角」の学習でした。角の大きさは、辺の長さに関係なく、辺の開きぐあいだけで決まることを学び、角の大きさ比べをしていました。子どもたちは、三角定規の角と比べ調べていました。電子黒板を使って、友だちにもしっかり説明でき、よく学んでいました。

　みんなでお話を読んで、困っている人がいたら、どんなことができるか考えていました。友だちの考えを聞いて「○○君に似ていて…」と言いながら伝えていました。
　一人で考えることも、友だちと考えることもできる時間は素敵ですね。

　昨日と本日の２日間は、学年末個人懇談会でした。本年度から学年末個人懇談会を設定し、保護者の方にあゆみをお渡ししました。御来校いただきありがとうございました。
　１年間を振り返り、担任と話をされていかがでしたか？
　お子さんの１年間の頑張りや成長を認め励ましの言葉をかけてあげてください。
　みんな、しっかり成長しましたね！

　先日、学校運営協議会を行いました。委員の皆様は、常に石内北小学校の応援団で、あたたかいエールを送っていただきました。ありがとうございました。
　会の中で、学校運営協議会を生かして、学校はどうなっていきたいのか、どんな学校を地域とともにつくっていくのか…よりよい運営の在り方など話題になりました。
　目指す学校像を明確にして、学校・家庭・地域が「One　Team」になって子どもを育てていけるよう進めていきたいと思います。

　第３３回道徳の授業でした。「ありがとうの絵」のお話を聞いて、みんなで話し合っていました。人から注意されたときに「ありがとう」と思えるのはどんな気持ちなのか…注意されて嫌な気持ちになることがほとんどなのに、どうして「ありがとう」と言えるのだろう…と「？」について考えていました。
　よくないことを教えてくれた、身近にいるからこそ相手を思って言ってくれた、「ありがとう」はいろいろな場面にあることなど考えていました。子どもたちと一緒に話し合う先生の姿がありました。

　家庭科室では、5年生がミシンを使ってエプロンをつくっていました。完成間近で、エプロンにつけるポケットにアイロンをかけたり、飾りをつくったりしていました。完成が楽しみです。

　音楽室では、学級全員で合奏に取り組んでいました。輪になって、互いの音を聴き、リズムに合わせた合奏ができていました。

今日は、「チャチャマンボウ」の曲を合奏しました。鍵盤ハーモニカや木琴など色々な楽器のパートに分かれて演奏します。音が重なり合って、よい合奏ができました。

今日は「はこのひみつをしらべてはこを作ろう」の学習です。
箱を作るために、型紙に箱のそれぞれの面の形を写し取ります。すべての面を写し取らないと、箱ができないことに気づきました。

「海の命」の五場面に、ぴったりのタイトルをつけます。班で分かれて考えます。考えたタイトルはタブレットで全体と共有します。そして、各班から、そのタイトルをつけた理由を、自分の言葉でしっかりと発表します。周りの児童も、随分納得しているようです。

　1年生の算数科で、三角形の色板を使っていろいろな形を作る学習をしていました。子どもたちは、三角形の向きや色に気をつけながら、楽しそうに形を作っていました。
　他には、どんな形が作れるかな？いろいろ試してみるとおもしろいですね。

今日は、「電磁石の性質を利用した道具を完成させよう」の学習でした。
モーター、つり、ぶらんこ、自動掃除機など工夫した道具がたくさん完成しました。

２月２７日・２８日は個人懇談会です。保護者の皆様との懇談と同時に「あゆみ」をお渡しします。本校では、各担任から、児童に「あゆみ」を見ながら、よく頑張ったことや努力の姿、アドバイスなど一人一人に伝える「あゆみ面談」を行っています。新学年でも新たな気持ちで頑張ってほしいです。

　１〜５年生が、これだけ心のこもったメッセージを送るということは…６年生の日々の姿がそうさせたのです。毎日、毎日、学校の柱となり活躍した姿を他学年は見ているので、６年生に感謝の気持ちを伝えたい！と…今日の歌声になったと思います。
　そして、６年生の美しく、未来に向かう意思のある歌声が素晴らしかったです。最後の退場の音楽がなると、突然踊り出した６年生。最後の最後に６年生からエールをもらいましたね。素敵な６年生のみなさん、ありがとう、そして卒業までよろしく頼みますね！

　３、４、５年生の歌のおくりものです。
　どの学年からのメッセージも歌声も…心に届くものでした。