音楽室に近づくと鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきたので、急いで階段を上りました。
　しかし、ちょうど終わったところで取材ができませんでした。
　続いて、「チャチャ マンボ」を歌っていました。大きな声で元気な歌声でした。（写真上）
　今日は曲を聴いて「リズムに乗って、手拍子したり、からだを動かしたりする」というめあてでした。このあと曲が流れ始めると、すぐに反応して体が動く子もいました。とても楽しそうでした。（写真下）
　

　３年生は図画工作科の学習で「紙版画」をつくっていました。
　図案が描き終わっており、その下絵を見ながら紙にかきうつしていました。

　体育館では４年生がソフトバレーボールをしていました。
　ボールを捉えて打つのは、なかなか難易度が高いですね。

　３校時の様子です。
　１年生は、算数科「たしざんとひきざん」の学習をしていました。
　「どんな式になるかな」というめあてでした。
　今日も「ず」を描いて考えていました。

　ぬかるんでいないところで遊んでいる子が多い中、ブランコをしていた１年生がジャンケンを始めました。
　おにごっこが始まりました。
　逃げるためには、ぬかるんでいるところも関係なく走っていました。
　保護者の皆様、服の背中側が汚れていなかったでしょうか。汚れた原因は、これです。

　砂場、ブランコの上、芝生など、安全なところで遊ぶ子ども達です。

　大休憩には暖かくなったので、カチカチに凍っていた運動場が「ぬちゃぬちゃ」になっていました。
　子ども達は、乾燥しているところを選んで遊んでいました。

　３年生は、これまで学習した外国語活動について振り返りました。どんな学習をしたのか、デジタル教科書を見ながら振り返り、「あ、うたったね。」などど、自分たちがした活動を思い出しました。その後、ワークシートにUnitごとの振り返り評価を書き、自分が一番がんばったところを２つ記述しました。
　振り返ってみると、「ABCまでしかわからまかったけど、今は全部わかるようになった。」など、自分の成長を具体的に見つめることができました。

　１校時の様子を紹介します。
　１年生は、国語の学習で「クイズ大会」をしました。今日の出題者二人が、前に出て自分たちで考えた問題を出します。問題を聞いたみんなは、答えを考えるためのヒントになるような質問をします。
　「何色ですか。」
　「黒板消しで消せますか。」
なかなかよく考えた質問です。少しずつ、みんなが予想した答えに自信が持てるようになってきました。
　最後は、わかった答えを発表しました。
　「黒板です。」
　「正解です。」
問題の出し方、ヒントの出し方、答え方の学習をしました。

　朝、ドッジボールを楽しむ子ども達の様子です。
　安佐北区のスーパードッチの大会も、いよいよ２日後です。
　勝っても負けても、自分たちの力を出し切ってほしいと思います。

　走るのが大好きな子は、朝から「ようい、ドン！」と競走したり、おにごっこをしたりして、走り回っていました。

（写真上）
　氷が張って楽しくてしょうがない２年生です。
　なかなか教室に入りませんでした。
（写真中）
　ブランコの下の水たまりも凍っていました。
（写真下）
　先生を捕まえて「割って！！」とお願いしていました。

　冷え込んだ影響で運動場の土はカチカチに固まっていました。
　そのような中でも、みんなで協力してドッジボールのコートの線を描いていました。

　「２月は逃げる」と言いますが、あっという間に２月が半分過ぎました。
　６年生の卒業が、いよいよ近づいてきた感じがします。

　会釈をしたり、ニコッと笑ったり、何か話しかけたりなど、子ども達の表情も様々です。一人一人、すてきなあいさつをしてくれます。

　今朝も地域の方、保護者の方に見守られながら、安全に登校してきた子ども達です。

　今朝は、とても冷え込んだので、水たまりがカチカチに凍っていました。
　子ども達に発見された「氷」は、瞬く間にバキバキに割られていました。
「車のフロントガラスが割れたみたい！」
「これ、バレンタイン！」（チョコレートを割った感じでしょうか。）
など、大人では考えつかないような発想の会話が聞こえてきました。
　氷を囲んで盛り上がる子ども達の様子です。
　

　「今年これしか言わないから！」と伝えている「笑顔であいさつ」、さわやかな笑顔であいさつしてくれる面々です。

（写真上）
　班長が班員を気にしながら登校している様子が伝わってきます。
（写真中）
　友達と話をしながら、登校してきました。
（写真下）
　しっかりとこちらを見てあいさつをしてくれる子が多いです。

　今朝は青空が広がっていました。
　放射冷却の影響で−２度くらいでとて寒かったです。
　児童館前の子ども達がつくった「山」もまだ残っていました。