４年生さんは道徳の時間に
「琵琶湖のごみ拾い」の学習をしていました

教材を通して
「ごみを一つ拾うとそれだけ琵琶湖がきれいになる」
という思いをもつおじいさんの気持ちを考えました

そして
力を合わせてみんなのために
働くことについて考え
伝え合うことができました

子どもたちの様子

４年生さんは理科の時間に
「水のゆくえ」の学習をしていました

今日は
実験をした容器の水の減り方を調べ
実験結果を整理しました
各班の実験結果を通して
気づいたことを発表し
共有したりさらに考えたり
することができました

子どもたちの様子

３年生さんは社会科の時間に
「広島市の様子と人々のくらしのうつりかわり」の
学習をしていました

今日は
本通りの今と昔の写真を比較して
気づいたことをタブレットに入力し
みんなで共有したり
再確認したりすることができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

３年生さんは体育科の時間に
クラス対抗ラインサッカー大会を
していました

各クラスの体育科の時間に学習したことを使って
チームごとに作戦を立てて試合に挑みました

小雨が降ってきたら雨宿りをして
やんだら試合再開
という切り替えを素早く
行うことができる様子を見て
高学年への第一歩である４年生が
近づいているなと思いました

２年生さんは音楽科の時間に
これまで習得した鍵盤ハーモニカ曲を
メドレーのように練習していました

この一年間でたくさんの曲を
演奏することができるようになりました
そして
タンギングを意識しているので
いい音で演奏することができていました♪

２年生さんは算数科の時間に
「ばいと分数」の学習をしていました

あみさんとりくさん
それぞれのテープの長さを比べる問題でした

２年生さんは問題をよく読み取り
赤青鉛筆を使って
あみさん　りくさんそれぞれの
テープ図を書きました
そして
そのテープ図を活用して
何倍になるのかを
考えることができました

１年生さんは音楽科の時間に
鍵盤ハーモニカの練習をしていました

たまたま事務の先生が通りがかり
いっしょに１年生さんの演奏を
聴かせてもらいました

とてもいい演奏で心に響きました
事務の先生も感激していました
ありがとうございました♪

メダルづくりをしています

１年生さんは
６年生を送る会に向けて
準備をしていました

自分たちの出し物の練習や
１年生の役割分担である
メダルづくり（メッセージ）等を
していました

これまでお世話になった６年生さんへ
ありがとうの気持ちを込めて
がんばって取り組んでいました

子どもたちの様子

今日はいじめ対策推進教諭の先生による
最後の来校日でした

いじめ対策推進教諭の先生には
３時間目の授業参観をしていただきました
子どもたちが一生懸命に学習に
取り組んでいるのがいいですね
と話してくださいました
また
子どもたちが係活動で作った掲示物も
しっかりと見ていただき
それらも一つ一つほめていただきました

そして
本校のいじめ対策推進にかかわって
いじめを見逃さないように
早期発見・早期対応がよくできています
とお話しいただきました

本日ご指導いただきましたことを
引き続き気を引き締めて
取り組んでまいりたいと思います
一年間たくさんのことを教えていただき
ありがとうございました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生を送る会まであと二週間となりました

６年生さんは音楽科の時間に
各クラスで決めた合奏曲を
練習しています
３クラスそれぞれ曲が違うので
計画的に休憩時間を使って
練習をしています

子どもたちはもちろんですが
音楽科の先生は３曲それぞれの
持ち味が発揮できるように
熱心に指導してくれています
ありがとうございます

子どもたちと先生とが楽しく
そして
主体的に一生懸命に取り組んでいるからこそ
毎年感動できる演奏に仕上がります

昨年度までは感染症対策のため
体育館に集まることができませんでしたが
今年度は全学年児童に
６年生の圧巻の生演奏を
聴いてもらおうと計画しています

あと二週間になりましたが
がんばってください♪

子どもたちの様子

６年生さんは総合的な学習の時間に
「地域の遺跡を調べよう〜西願寺山墳墓群〜」の
学習をしています

これまで地域の遺跡を調べる活動を通して
地域の特色ある歴史や文化の価値
それを守っている人々などについて考え
友達と協力して解決してきました

今日はそれらの集大成として
スライドにまとめ
発表する準備をしていました