３年生表現「Let’ｓ　try☆段物」の様子です。１０月の初めに女性会の方に扇子踊りを教えていただきながら、戸坂地域の伝統芸能に触れてきました。保護者、地域の方々とともに踊りました。

　６年生個人「ゴールを目指して！さぁいこう！」の様子です。一人ひとり持てる力を出し切りながら、ゴールを目指しました。

　１年生表現「ベストをつくせ！」の様子です。小学校での初めての運動会。これまでの学習で振り付けをしっかり覚え、ベストをつくして楽しく踊りました。

　２年生個人「全力かけっこ　よーいドン！」の様子です。スタートしてまっすぐゴールテープ目指して全力で走りました。

　５年生表現「HESAKAエイサー２０２４」の様子です。息の合った太鼓の演技を披露しました。

　４年生個人「大変な毎日だけど、GUTSで走りきろう」の様子です。一生懸命、ゴール目指して、走り切りました。

　３年生団体「Let’s　try☆台風の目」の様子です。友達と息を合わせてコーンの周りを回り、一生懸命取り組んでいました。

　応援合戦の様子です。赤組、白組の応援団が中心となって、大きな声で応援しました。

　算数科の学習では、２位数÷１位数の計算の仕方を考えました。位を分けて考えると、分かりやすいことに気付きました。

　算数科の学習では、身の回りをかけ算の式に表してみました。ランドセル置き場では、1段目に３こ、２段あるので３×２＝６と表せることを確認しました。

　国語科の学習では、説明文に書かれている内容をプリントに整理して、まとめました。

　いよいよ今週末が運動会です。プログラムの一部をホームページ上でもご覧いただけるようにしました。

　算数科の学習では、これまで学習した内容を復習しました。プリントの練習問題に取り組み、互いに答えや解き方を交流したり、教えあったりしました。

　国語科の学習では、方言と共通語について考えました。実際の生活場面を想像しながら考えました。

　理科の学習では、これまでの実験結果から水は押し縮められないが、空気は押し縮められることを学びました。空気を集めた袋で確かめてみました。

　理科の学習では、影と太陽の向きについて考えました。太陽を見るときには、直接見ると目を傷めるため、遮光板を用いることを学びました。

　国語科の学習では、説明文を読んで、「はじめ」「中」「おわり」の「はじめ」部分の内容をまとめました。中心となる言葉や挙げられている例に注意しながら、読み取りました。

　学級活動の時間に運動会のことについて確認しました。小学校で初めての運動会です。自分たちの出番や服装、体調管理などについて確認しました。

　音楽科の学習では、曲の音色に合わせて打楽器（タンバリンやウッドブロック、カスタネット）をうってみました。

　国語科「きせつのことば３　秋がいっぱい」の学習を行いました。秋を感じる言葉を探しました。食べ物や植物、虫などの生き物、イベントなどたくさんの秋らしい言葉を見つけることができました。