最新更新日:2025/07/24
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引継ぎの日のために

5年生の音楽の時間の様子です。
卒業式で6年生と一緒に歌う曲である「正解」の合唱を練習していました。
卒業式でしっかりと引継ぎができるように、練習に励んでいってください。
引継ぎの日のために 引継ぎの日のために
引継ぎの日のために 引継ぎの日のために
引継ぎの日のために 引継ぎの日のために

Who are you?

3年生の外国語活動の時間の様子です。

A: I am a 〇〇.
B: Are you a □□?
A: Yes, I am. / No, I am not. I am a 〇〇.

と、動物になってやり取りをしていました。
楽しそうに活動していました。

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木版画

4年生の図工の時間の様子です。
木版画をやっていました。
4年生から彫刻刀を扱います。
彫刻刀も、「丸刀」「三角刀」「平刀」「切り出し」など、いろいろありますが、子どもたちは上手に使い分けていました。
丁寧に粘り強く作業していってください。
木版画 木版画
木版画 木版画
木版画 木版画

海のいのち

6年生の国語の時間の様子です。
「海のいのち」を学習していました。
この日は、主人公太一に影響を与えた人物のうち、自分が興味を持った人物を選び、その理由について友達と意見交換をしていました。
立松和平さんの作品、「海のいのち」を読み深めていってください。
海のいのち 海のいのち
海のいのち 海のいのち
海のいのち 海のいのち

作品バッグ

1年生が教室で「作品バッグ」づくりをしていました。
「作品バッグ」は、この1年間、図工などの時間につくった作品を納めるためのものです。
子どもたちは真っ白なバッグに、色鉛筆を使って季節の絵を熱心にかいていました。
作品バッグ 作品バッグ
作品バッグ 作品バッグ
作品バッグ 作品バッグ
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