広島市立牛田小学校 創立150周年記念式典 式辞

　本日はご多忙の中、創立150周年記念式典にご臨席賜り、誠にありがとうございます。本日の記念すべき日を迎えられたことを、皆様と共に心よりお祝い申し上げます。
　「凛」この言葉は、本校の図書室前に掲げているものです。これは、3年前、私が牛田小学校に赴任した際に、子供たちのひたむきな姿から感じた言葉です。
　「凛」とは、背筋をピンと伸ばした姿勢、そして何事にも動じない引き締まった心を意味します。どんな状況でも落ち着いて行動し、礼儀正しく挨拶を交わす。授業では一生懸命に学び、仲間と心を一つにする。この「凛」とした姿は、牛田小学校の150年の歴史の中で、先輩たちが築き上げてきた輝かしい学びの結晶の姿です。
　教職員の熱心な指導のもとで心を育み、仲間との絆を深め、そして常に挑戦し続けてきた先輩たちの姿は、今の子供たちにしっかりと受け継がれています。そして、この「凛」とした姿は、地域の皆様、保護者の皆様が、子供たちを温かく支え、見守ってくださるからこそ、その期待に応えようと、子供たちが日々努力を重ねている証でもあります。社会が目まぐるしく変化していく未来において、子供たちは牛田小学校で培った学びを胸に、新たな未来を切り開いてくれると信じています。
　それでは、学校生活の様子を少し動画でご覧いただきます。流れる歌は、６年生が平和を願う歌「おりづる」です。

　本日の式典後には、日頃お世話になっている皆様への感謝の気持ちと、創立150周年を迎えた喜びを込めて、子供たちによる学習発表を行います。子供たちの学びと「凛」とした姿を、ぜひご覧ください。
　最後になりましたが、教職員一同、子供たちが大きく成長できるよう、より一層充実した教育活動を展開していくことをお誓い申し上げ、私の挨拶とさせていただきます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　令和7年2月28日　広島市立牛田小学校長　花岡 潔

　おはようございます。
　本日予定されていました　牛田学区ウォークラリーは雨天のため、来週３月９日　日曜日に延期となりました。

　第２部は、地域の中で学んだことを各学年がまとめ、発表をしました。
　４・５・６年生の様子です。

　第２部は、地域の中で学んだことを各学年がまとめ、発表をしました。
　１・２・３年生の様子です。

　牛田小学校の歴史をまとめた動画を見ながら、校歌を歌いました。

　児童を代表して６年生が挨拶をしました。

　牛田地区社会福祉協議会　会長　木原　政弘　様にご祝辞をいただきました。

　本校の卒業生でもある、広島市長　松井　一實　様からご祝辞をいただきました。

　本校校長　花岡　潔　の挨拶です。
　挨拶の中では、現在の子供たちの様子をまとめた動画をご覧いただきました。

　記念式典の実行委員長である、牛田小学校PTA会長　坂倉　敬済　様の挨拶です。

　本日は牛田小学校１５０周年記念式典を行いました。
　たくさんのご来賓の方々、地域の皆様、学校関係者をお迎えしました。
　オープニングで５・６年生が「絆」を合唱しました。

「先生、150周年の6年生ということで、なにか新しいイベントをみんなで創り出したいんです。」
　始まりは子供のそんな一言でした。各クラスの学級代表同士が声をかけ、みんなで話し合いを重ね、新しいイベントを2つ考えました。
　昨日は緊張の面持ちで、花岡校長先生に直接、プレゼンを行いました。一年生との地域清掃と5年生に送るタイムカプセル…どちらも計画性という部分で難しいという校長先生の判断でした。
　しかし、地域に貢献したい…牛田小の素晴らしい伝統を紡ぎたい…そんな想いで動いた子供達の熱意は校長先生に伝わりました。「ちょうど、広島市現代美術館から、牛田小の子供達をperfume展に招待したいという提案をいただいていた。みんなに行ってきてもらいたい。みんなの想いへのプレゼントです」と小学校生活最後の校外学習をプレゼントしていただきました。

　3月6日の午前中を使って最後の校外学習に行ってきます。自分たちで創り出そうという想いが行動になると…不可能だと思っていたことも現実となる。そんなことを子供達の姿勢から教わったような気がします。また、校外学習についての案内のプリントは配布させていただきます。保護者の皆様の日頃からの学校経営へのご協力、ご理解、誠に感謝しております。

　保健委員会の児童が、感染性胃腸炎について注意喚起をする放送をしました。
　校内でも、胃腸炎で欠席する子供がいます。体調管理に気を付けてほしいですね。

これまでの学習を活かして「煮麺」を作りました。残念ながら仲間が休み、急遽2人で行うことになった班がありました。この2人の手際がこれまたとても良かったです。本当に力がついたんだなと思わせるほどの各班のテーブルの整理整頓のうまさ。先生、感動したな〜〜（；；）

これまでの学習を活かして「煮麺」を出汁から作りました。このクラスには終始感動させられました。準備する時の静けさ。言われなくても一人一人が考えて動いている。みんなよく考えたね！家で相当料理しているのかな？というくらい、レシピをあまり見ず、経験を活かして最小限の道具をフル活用しましたね。授業終了15分前には全班片付け終了！！成長を大いに感じました（；；）

これまでの学びを活かして「煮麺」を出汁から作りました。10分前から準備のために家庭科室に現れた4組チーム。色々なハプニングを乗り越え美味しく優しい煮麺が完成しました！！

これまでの学習を活かして「煮麺」を作りました。このクラスも全班（と言っていいほど！）、机上の整理整頓ができていました。作りながら片付ける。本当に成長したなぁ・・・。この時間、大学生ボランティアの方々が来てくれましたが、写真の通り、手伝うことがないという状態でした。自力解決ができましたね（＾＾）

これまでの学習を活かして「煮麺」を出汁から作りました。家事経験が学年でダントツトップであるこのクラス。とっても楽しみにしていました（＾＾）・・・あれ？アドレナリン出過ぎた？麺を湯がく時間が短すぎてバリカタになってるー！！麺半束とは、麺を真っ二つに折る！？という1組さんにしては、珍しいハプニングが起きましたが、ここからの挽回が凄まじかった！出来上がった時にはそんな失敗を感じさせない煮麺の出来上がり！！あっぱれです！！

同じ出来事を二人の人物の異なる視点で見ることで、自他それぞれになる背景や事情を踏まえ、相手の立場に立って物事を考え、互いの思いや意見を伝え合うことの大切さに気付き、自分とは異なる意見や立場を尊重する態度を養うことをねらいに学習しました。授業後は公開授業に参加された方々と意見交換や質疑応答をしました。

給食放送より

　今日のこんだては、
　ごはん　ケチャップ特盛！おいしすぎて　から揚げアップップ
　だんご汁風　だんご３兄弟の物語
　牛乳　です。

　今日のひとくちメモは　牛田小オリジナル給食　第３弾についてです。

　牛田小オリジナル給食　第３弾の今日は、６年２組と４組で選ばれたメニューです。
　このあと、料理のおすすめポイントなどを紹介してもらいます。
　
　今日の地場産物は、
　米　米粉　パセリ　だいこん　ねぎ　ほうれんそう　牛乳　です。


　この後、各クラスの代表者が、考案したメニューのおすすめポイントを説明しました。