昨日と本日の２日間は、学年末個人懇談会でした。本年度から学年末個人懇談会を設定し、保護者の方にあゆみをお渡ししました。御来校いただきありがとうございました。
　１年間を振り返り、担任と話をされていかがでしたか？
　お子さんの１年間の頑張りや成長を認め励ましの言葉をかけてあげてください。
　みんな、しっかり成長しましたね！

　先日、学校運営協議会を行いました。委員の皆様は、常に石内北小学校の応援団で、あたたかいエールを送っていただきました。ありがとうございました。
　会の中で、学校運営協議会を生かして、学校はどうなっていきたいのか、どんな学校を地域とともにつくっていくのか…よりよい運営の在り方など話題になりました。
　目指す学校像を明確にして、学校・家庭・地域が「One　Team」になって子どもを育てていけるよう進めていきたいと思います。

　第３３回道徳の授業でした。「ありがとうの絵」のお話を聞いて、みんなで話し合っていました。人から注意されたときに「ありがとう」と思えるのはどんな気持ちなのか…注意されて嫌な気持ちになることがほとんどなのに、どうして「ありがとう」と言えるのだろう…と「？」について考えていました。
　よくないことを教えてくれた、身近にいるからこそ相手を思って言ってくれた、「ありがとう」はいろいろな場面にあることなど考えていました。子どもたちと一緒に話し合う先生の姿がありました。

　家庭科室では、5年生がミシンを使ってエプロンをつくっていました。完成間近で、エプロンにつけるポケットにアイロンをかけたり、飾りをつくったりしていました。完成が楽しみです。

　音楽室では、学級全員で合奏に取り組んでいました。輪になって、互いの音を聴き、リズムに合わせた合奏ができていました。

今日は、「チャチャマンボウ」の曲を合奏しました。鍵盤ハーモニカや木琴など色々な楽器のパートに分かれて演奏します。音が重なり合って、よい合奏ができました。

今日は「はこのひみつをしらべてはこを作ろう」の学習です。
箱を作るために、型紙に箱のそれぞれの面の形を写し取ります。すべての面を写し取らないと、箱ができないことに気づきました。

「海の命」の五場面に、ぴったりのタイトルをつけます。班で分かれて考えます。考えたタイトルはタブレットで全体と共有します。そして、各班から、そのタイトルをつけた理由を、自分の言葉でしっかりと発表します。周りの児童も、随分納得しているようです。

　1年生の算数科で、三角形の色板を使っていろいろな形を作る学習をしていました。子どもたちは、三角形の向きや色に気をつけながら、楽しそうに形を作っていました。
　他には、どんな形が作れるかな？いろいろ試してみるとおもしろいですね。

今日は、「電磁石の性質を利用した道具を完成させよう」の学習でした。
モーター、つり、ぶらんこ、自動掃除機など工夫した道具がたくさん完成しました。

２月２７日・２８日は個人懇談会です。保護者の皆様との懇談と同時に「あゆみ」をお渡しします。本校では、各担任から、児童に「あゆみ」を見ながら、よく頑張ったことや努力の姿、アドバイスなど一人一人に伝える「あゆみ面談」を行っています。新学年でも新たな気持ちで頑張ってほしいです。

　１〜５年生が、これだけ心のこもったメッセージを送るということは…６年生の日々の姿がそうさせたのです。毎日、毎日、学校の柱となり活躍した姿を他学年は見ているので、６年生に感謝の気持ちを伝えたい！と…今日の歌声になったと思います。
　そして、６年生の美しく、未来に向かう意思のある歌声が素晴らしかったです。最後の退場の音楽がなると、突然踊り出した６年生。最後の最後に６年生からエールをもらいましたね。素敵な６年生のみなさん、ありがとう、そして卒業までよろしく頼みますね！

　３、４、５年生の歌のおくりものです。
　どの学年からのメッセージも歌声も…心に届くものでした。

　校旗の引継ぎを行い、その後は、各学年よりお礼の言葉と歌を６年生に送りました。
　どの学年も１年間の成長が伝わる姿であり、６年生に伝わる心のこもった歌声でした。
　ありがとうの気持ちと心がほかほかの気持ちでいっぱいになり、体育館の中にいたすべての人が笑顔になりました。

　１〜５年生の縦割り班のメンバーで、６年生に寄せ書きをプレゼントしました。「１年間ありがとう」「やさしくしてくれてありがとう」など、感謝の気持ちがいっぱい書かれていました。寄せ書きを読む６年生が、感慨深く読み入っていました。きちんと言葉にして伝えることが大事ですね。

　はじめに「６年生思い出クイズ」を縦割り班ごとに行いました。５年生計画委員が、６年生に関するクイズを出題し、６年生を中心に話し合います。修学旅行のクイズの後には「楽しかったことを６年生に聞いてみましょう。」や「１年間の思い出を聞いてみましょう。」など、６年生を主役にした設定がたくさんありました。素晴らしいクイズ内容で、縦割り班のみんなが笑顔になった時間でした。

　６年生を送る会を行いました。６年生が入場してくると、体育館の空気が凛としました。もう卒業なのだと実感する瞬間でした。

算数科「はこの形」を学習していました。家から持ってきた様々な箱を見て「平らなところが６こある。」「かどが８こある。」など気づいたことを発表しました。先生が「この箱、作ってみようか！」と声をかけると、「作ってみたい！」と声があがり、早速作り始めました。集中して６つの面を写していました。今後…切り取って、テープでつなげて…箱が完成するまでに、多くのことに気づき学んでいくことでしょう。楽しみです。

　来週の火曜日に６年生を送る会があります。
　体育館に行ってみると、２年生と３年生がそれぞれ６年生に送るメッセージや歌の練習をしていました。詳しくは言えませんが、６年生への感謝の思いがしっかりと伝わるメッセージと歌でした。火曜日に６年生の心に届くのが楽しみですね。
　石内北小学校全員で６年生への感謝の思いを表したいと思います！

今日は、各パートに分かれて練習を行いました。テンポや音階に気をつけて練習しました。それぞれの音が重なり合ったとき素晴らしい音色になるでしょう。合奏の披露が楽しみです。