オリジナルのピザについて紹介し合う学習中でした。

情報についての学習です。
ニュースを伝える人たちの役割について学習しています。

単位量あたりを求める練習プリントをしていました。立式することを目標としているので，計算は電卓を使用しています。

単位量あたりを求める練習プリントをしていました。立式することを目標としているので，計算は電卓を使用しています。

寒さに負けず，長縄跳びを頑張っていました。
前の人との間隔をあけずに入ることができるようになってきました。

重さについての学習です。
比較しながら考えるのは大変なので，長さと同じように単位を学習していきます。

書き初めの練習です。
寒い朝，1時間目なのでまずは手先を温めるウォーミングアップからです。

飛び出す仕掛けを取り入れたクリスマスカードを作っています。

飛び出す仕掛けを取り入れたクリスマスカードを作っています。

それぞれが担当の清掃活動を頑張っています。

講師の先生に来ていただき，ストーリーテリングを行っていただきました。
食い入るような表情で聴いていました。
ストーリーテリングとは、子どもと本をつなぐ活動のひとつであり、語り手がお語を覚え、本を見ないで自分の言葉で語る活動のことです。

引き続き側方倒立回転に取り組んでいます。
タブレットで動画撮影し，技の上達を目指しています。

優しい茶島選手，長い時間サインに応じてくださいました。

視覚障害について理解を深める学習をしています。今日はアイマスク体験に取り組みました。

茶島選手のデモンストレーション，負けずに6年生も。

今日はサンフレッチェ広島の茶島選手に来ていただき，ふれあい活動をします。
みんな楽しみで仕方ない様子です。

パンジーへの水やりを頑張っています。

今日の課題は「平和」です。

電磁石の学習です。
実験用のキットを準備しています。

電磁石の学習です。
実験用のキットを準備しています。