その3は、1組教室での「けん玉・お手玉」の様子です。
　けん玉では、あきらめず何度も挑戦することで、初めて剣先に入れることができた児童がいました。大喜びでした。お手玉では、地域の方の上手な技を見て一生懸命真似をする様子が見られました。

　その1の画像に続き、体育館での様子です。難しくてなかなか上手にできない児童も、頑張って何度も挑戦していました。

　生活科学習の一環として、地域の方々をお招きして、「昔遊びの会」を開催しました。地域の方々に教えてもらいながら、こま・羽根つき・竹とんぼ・けん玉・お手玉・おはじきの6つの遊びを楽しみました。うまくいくコツを教えてもらいながら楽しみました。
　会の前後には、「はじめの会」と「終わりの会」も行い、子供たちだけで頑張りました。

　学級活動では、頑張った今年を笑顔で終わることができるように、みんなが楽しくなる会を考えています。しっかり話し合って、準備を進めていきます。

　図画工作科「これでかきたい」の学習では、小刀を使って割り箸ペンをつくりました。正しく安全に小刀を使うことができ、自分だけのオリジナルのペンが完成しました。
　その後、手作りの割り箸ペンを使って色々な線や模様を描きました。その描き味を試しながら表現を楽しみました。

　算数科「並べ方と組み合わせ方」の単元テストを行いました。重なりや落ちがないように、気を付けながら最後まで頑張りました。

　調理後の様子です。班のみんなで協力して完成させました。

　家庭科「こんだてを工夫して」の学習を行いました。今日は、みんなでジャーマンポテトを作りました。準備・調理・片付けを手際よくすることができました。

　理科「電流が生み出す力」の学習を行いました。今日は、単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、最後まで一生懸命取り組みました。

　図画工作科「未来のわたし〜◯◯している自分」の学習を行いました。紙粘土を上手に土台につけています。少しずつ、姿が見えてきました。

　国語科「おすすめのパンフレットを作ろう」の学習を行いました。テーマは、映画・趣味・音楽・漫画・スポーツです。完成まであと少しです。

　今日の図書の時間も、司書の先生のお話を聞きました。
　今回は冬休みにおすすめの本をたくさん紹介していただきました。紹介後は、みんな「借りたい！」と前に集まって、本を手に取って見る姿が見られました。

　正門の前にあるもみじの木です。先日は、紅葉がきれいな様子をお伝えしましたが、その葉が落ちたところも真っ赤な絨毯のようで、とてもきれいです。

　社会科「中国やロシアと戦う」の学習を行いました。日本が欧米諸国に力を認めさせ、アジアの国々を勇気づける働きをしたことを学びました。

　国語科「あなたはどう考える」の学習を行いました。今日は、「スーパーマーケットは24時間営業するべきか」という題材について立場を決め、根拠になる資料をインターネットを使いながら調べました。

　全ての昔あそびを楽しんだ後は、全員が体育館に集まり、「おわりの会」を行いました。
　昔あそびを教えてくださった地域の方に、代表児童がお礼を言った後、全員で「ありがとうございました」と感謝の気持ちを伝えました。
　最後は、地域の方に手を振ってお見送りをしました。とても充実した、楽しい会になりました。

　本日、ご来校いただき、児童に昔あそびを教えてくださった17名の地域の皆様、本当にありがとうございました。

　「むかしあそびの会」の続きです。
　写真は、上から「おはじき」「けん玉」「お手玉」です。みんなできるようになりたい一心で、頑張りました。

　いよいよ「むかしあそびの会」が始まりました。グループごとに、はねつき、竹とんぼ、こま回し、おはじき、けん玉、お手玉を回りました。
　写真は、体育館の様子（上から「はねつき」「竹とんぼ」「こま回し」）です。

　12月11日（水）2、3時間目に、1年生が地域の方をお招きして、「むかしあそびの会」を行いました。
　地域の方が待っている教室に、代表児童がお迎えに行き体育館までご案内すると、司会や代表挨拶も担当の児童がはっきりとした声で進めることができました。地域の方々には、一人ずつ自己紹介をしていただきました。
　これから、グループごとにいろいろな昔遊びに挑戦します。「昔遊びのプロ」の方々に、コツを教えていただきながら頑張ります！

　12月11日（水）1時間目の、3年生の授業風景です。
　1組は、図画工作科の学習で、「わりばしペン」を作りました。使用する小刀の説明や気を付けることを、動画や先生の説明で学習し、作業に取りかかりました。
　2組は、算数科「小数」の学習で、計算問題に取り組みました。皆、集中して静かに黙々と問題に取り組みました。