３年生の道徳の時間の様子です。
「ありがとうの気持ちをこめて」という教材文をとおして、生活を支えてくれている人に、どのような思いを伝えたいかということを考え、出し合っていました。
子どもたちには、いろいろな人たちの支えによって生活が成り立っていることを知らせるとともに、お世話になっている人たちに感謝する心情を育てていきたいと思います。

明日、２月２８日（金）に、「卒業を祝う会」が開催されます。
６年生が中島小学校に登校する日もあと１５日になってしまいました。

４年生の算数の時間の様子です。
〇倍を表す数が１より小さい小数のとき（例えば「0.5倍」）の意味を考えていました。
内容が少しずつ難しくなっていきますが、積み重ねを大切にしつつ、学習していってほしいと思います。

１階の廊下を歩いていると、１年生の教室からすてきな歌声が聞こえてきました。
教室では、子どもたちが楽しそうに歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカを吹いたりしています。
昨年の４月に１年生が入学して、はや１年が経とうとしています。
もうすぐ進級です。

４年生の体育の時間の様子です。
フットベースボールをやっていました。
熱戦が繰り広げられる中、ベンチからは大きな声援が送られ、運動場は大いに盛り上がっていました。

２月２８日（金）に開催する「卒業を祝う会」に向けて１年生が練習をしていました。
給食や掃除でお世話になったり、千田公園で遊んでもらったり、鶴のおり方を教えてもらったり…６年生にはたいへんお世話になった一年生です。
あとわずかで卒業していくお兄さん・お姉さんに感謝の気持ちが伝わるよう、一生懸命に練習していました。

２年生の国語の時間の様子です。
「スーホーの白い馬」という物語文での学習をしていました。
お話の流れや出てくる言葉の意味を確認していました。
これからしっかりと学習して、物語に親しんでいってほしいと思います。

２月２５日（火）、音楽朝会がありました。
体を動かしてリラックスした後、音楽クラブによる発表がありました。
楽器の音が心地よく聴こえてきました。
次に、全校で今月の歌「すてきな友達」を歌いました。
高音と低音に分かれ、きれいな歌声が体育館に響きました。
退場する際にも、音楽クラブの皆さんが、演奏してくれました。

２月２２日（土）、オタフクカップ第３７回広島市小学生駅伝大会がエディオンスタジアム
で開催され、中島小学校からも男女計８チームが出場しました。
当日は雪の舞う厳しい寒さとなりましたが、子どもたちは元気いっぱいの熱い走りと大きな声援で、寒さを吹き飛ばしていました。
どのチームのみなさんも、本当によくがんばりました。
小学校生活の中のすばらしい１ページになったことでしょう。

放課後、運動場のほうから「がんばれー！」と、大きな声援が聞こえてきます。
窓の外を見てみると、明日のオタフクカップの出場に備えて、選手たちが最後の練習をしていました。
選手のみなさん、明日はせいいっぱいがんばってください。

3年生の体育の時間の様子です。
運動場でラインサッカーをやっていました。
まだ寒い日が続いていますが、子どもたちは元気いっぱいに体を動かしていました。

4年生の体育の時間の様子です。
ソフトバレーボールやポートボールなどのボール運動をやっていました。
子どもたちは声を掛け合いながら、ゲームを楽しんでいました。

　2組の様子です。

　2月17日（月）に、社会科「情報産業とわたしたち」の学習で、NHK広島に見学へ行きました。アナウンサーや気象予報士の体験をしたり、テレビ番組ができるまでの映像を見たりする中で、テレビ制作の工夫や大変さを実感した様子でした。

２月２０日（木）、保育園・幼稚園の年長児さんとの交流活動である「なかよし会」が開催されました。
体育館で顔を合わせて、グループごとに分かれて、自己紹介をしたり、歌を歌ったりゲームをしたりして楽しく過ごしました。
１年生は年長児さんに優しく話しかけたり、やり方を教えたりして、お兄さんお姉さんらしく振る舞っていました。
年長児さんもしっかりと話を聞いて立派な姿でした。
すてきなつながりをもてた時間になったと思います。
その後、１年生の教室に移動して、交流を深めました。
保育園・幼稚園の皆様、本日はありがとうございました。

広島市では、毎月１９日を「食育の日（わ食の日）」と定め、和食のよさと、地場産物のよさを知ってもらうため、『ひろしまっこ汁』を出しています。
『ひろしまっこ汁』とは、ちりめんでだしを取り、ちりめんも他の具と一緒に食べるみそ汁です。
きょうのひろしまっこ汁は旬の白菜も入っていて、子どもたちは季節の風味を味わっていました。

２年生の道徳の時間の様子です。
「こうさとびができた」という教材文をとおして、あきらめないでやりぬくことの大切さについて考えていました。
子どもたちに粘り強くがんばっていこうという心情が育っていくよう、これからも励ましていきたいと思います。

３年生の総合的な学習の時間の様子です。
『みんなのまち「なかじま」について調べよう』という単元で、戦争があったころの学校の様子を調べていました。
子どもたちは、タブレットを使って熱心に調べていました。

６年生の図工の時間の様子です。
針金を曲げたりねじったりして作った骨組みに紙粘土をつけて着色した上に、ニスを塗っていました。
将来の自分を想定してのモデルですが、力作に仕上がっていました。

５年生の図工の時間の様子です。
多色刷り版画の作品づくりに取り組んでいました。
浮世絵を思わせるような人物画が続々と仕上がってきました。