３年生は、図画工作科で磁石の引きつけ合う力やしりぞけあう力を使った「マグネットマジック」の学習に入っています。土台やかざり、磁石の仕組みをどのように生かそうか考えながら作品を作っています。どんな作品ができるのかとても楽しみですね。

　人が母親の体の中でどのように育つのかを調べています。子供たちは、保健室の先生に話を聞いたり本を読んだりして、自分がこんなに小さかったのかと驚きながら調べています。

　保健室前の掲示が、『数字で見る６年間』と『身長の木』になりました。今朝、早速見つけた子供たちが、「そうなんだ！」「ドラえもんより背が高いよ。」など、楽しそうに見ている姿が見られました。

　校長先生のお話と６年生の退場の様子です。

　６年生が、「ミックス・ナッツ」の合奏を披露しました。
　その後、全員で「かわらないもの」を合唱しました。

　運営委員会によるクイズ、４・５年生の出し物です。

　１・２・３年生の出し物です。

　２月２５日（火）の１・２時間目に、「６年生を送る会」が行われました。６年生の入場の様子です。

　２月２１日（金）、今年度最後の学校運営協議会がありました。
　学校評価の最終報告を行い、委員の皆様から取組への評価をしていただきました。子供たちの日頃の頑張りや、教職員の取組に成果がみえたこと、また、さらに改善していく等、伝えていただきました。
　いただいたご意見を今後に生かしていきます。
　一年間、ありがとうございました。

　みんなもよく知るあの物語には、もう一つの物語があった・・・・
　自分の好きな物語を書き換えて、オリジナルの展開を作り、物語を読み合って感想を伝え合いました。読む人にどんなことを感じてほしいかを意識して書いたので、読みながら、つい表情が変わるようなおもしろい物語がたくさんできました。

　「６年生を送る会」の４年生の出し物として、歌「しあわせになあれ」を歌います。竹本先生からの指導でとても上達しました。「いい顔　いい声　いい心」を合言葉に、本番も美しい歌声で歌います。

　箱の外や中を飾り付けて、自分だけのオリジナルボックスを作っています。宝物を入れるための箱を作る人や、びっくり箱のように、開けたときに楽しくなる箱を作る人もいます。
　完成が楽しみです。

　２月２０日（木）に、卒業式で歌う曲の練習を開始しました。
　練習の前に、卒業式では家族やお世話になった先生方に、「成長」した姿を見ていただき、「感謝」を伝えることを確認しました。
　楽譜にポイントを書き、音程に気をつけながら歌うことができました。

　三角形の色板を並べて、いろいろな形を作りました。家やロケット、魚など、いろいろな形ができました。
　三角形の色板を組み合わせることで、大きな三角形や四角形が作れることに気付き、「もっとやりたい！」「同じのを作ってもいい？」と、友達と協力しながら楽しく活動していました。

　２月１６日（日）安佐南区民文化センターで「安佐南さわやかあいさつ運動推進大会」に出演しました。
　堂々と演奏することができ、地域の方々に温かいたくさんの拍手をいただきました。

　「６年生を送る会」の２年生の出し物として、ボディーパーカッションをします。手拍子で「手拍子の花束」のリズムを打ちます。４つのパートのリズムを合わせますが、初日から見事に合いました（途中だんだん速くなることもありますが）。あと数回、学年で合わせる練習をしていきます。もっともっと上手な演奏が期待できそうです。

　６年生を送る会に向けての練習をしました。当日、６年生に感謝の気持ちを伝えながら、楽しんでもらえるように練習をしています。本番も、６年生のために頑張るぞ！

　６年生を送る会の練習に取り組んでいます。
　この１年間、６年生のお兄さんお姉さんには、たくさんお世話になりました。給食当番や掃除のやり方を教えてもらったり、たくさん遊んでもらったりしました。
　大好きな６年生に感謝の気持ちが伝わるように、１年生みんなの気持ちを合わせて頑張ります。

　２月１４日（木）に、６年生の各教室でお話会がありました。
　図書ボランティアの方に読み聞かせをしていただき、改めて本の魅力に気付く時間となりました。
　最後に、図書ボランティアの方が作られたしおりを、代表の児童が受け取りました。このしおりを使って、今後も多くの本を手に取り、読書を楽しんでほしいと思います。

　２月１８日（火）、体力アップタイムがありました。
　クラス長縄で、３分間で何分跳べるか挑戦しました。
　今日までに、各クラスで、大休憩や昼休憩に練習する姿も見られました。
　一生懸命、大きな声で数を数えたり、応援したりする声がグランドいっぱいに広がり、終わったときには、「やったー！」と歓声があがりました。