最新更新日:2025/06/13
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1年 ころがしドッジボール大会(合同体育)








子どもたちの様子
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1年 ころがしドッジボール大会(合同体育)








子どもたちの様子
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1年 ころがしドッジボール大会(合同体育)








子どもたちの様子
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1年 ころがしドッジボール大会(合同体育)








子どもたちの様子
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1年 ころがしドッジボール大会(合同体育)

1年生さんは合同体育の時間に
「ころがしドッジボール大会」を
していました

意外と「ころがす」という動きが難しく
うまくころがらなかったり
ボールが浮いてしまったりしていました

一度ころがした人は
近くの友達にボールを渡している様子も見られ
優しいなと思いました
だから
みんながたくさんボールをさわって
上手にころがすことができるようになりました

コートの中にいる人は
ボールがころがってきたら
よけたり 飛んだりして
当たらないようにがんばっていました
うっかり
さわってしまうとアウトとなり
外野に出ないといけません
だから
ボールのころがりを
しっかりと見極め
ピタッと止まるまで
さわらないようにがんばっていました

ころがしドッジボールを
している1年生さんは
とても楽しかったと思いますが
審判をしていた先生たちも
微笑ましく見ていたので
きっと楽しかったと思います

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2/26 5年運営委員さんのリハーサル〜6年生を送る会〜






閉会式の練習の様子

本番は体育館で行います
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2/26 5年運営委員さんのリハーサル〜6年生を送る会〜

大休憩に5年の運営委員会さんが
6年生を送る会のリハーサルをしていました

司会や挨拶の言葉の
練習をしました

昨年度と違うことは
開会式はテレビ放送で
閉会式は体育館で行うことです
テレビ放送も緊張するけれど
全校児童の前で行うのは
もっと緊張しそうだと
話していました

今年度の6年生を送る会のテーマは
「ありがとう そして6年間の思い出とともに中学校へ」
です

みんなで感謝の気持ちがこもった
6年生を送る会にしたいと思います



開会式の練習
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3年 大すき わたしたちの町(総合的な学習の時間)








子どもたちの様子
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3年 大すき わたしたちの町(総合的な学習の時間)

3年生さんは総合的な学習の時間に
「大すき わたしたちの町」の学習で
自分が調べてきたことについて
発表していました

一人ずつ発表するため
聞くときには
〇資料が分かりやすかったか
〇内容がわかりやすかったか
〇声の大きさはよかったか 
等を意識して
友だちの発表のいいところを
たくさん見つけることができました
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2年 箱の形の辺や頂点(算数科)

2年生さんは算数科の時間に
箱の形の辺や頂点について
調べていました

箱の形の辺の長さや数
頂点の数を調べる学習を通して
箱の形の特徴をはっきりと
知ることができました
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2年 すてきなところをつたえよう(国語科)








子どもたちの様子
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2年 すてきなところをつたえよう(国語科)

2年生さんは国語科の時間に
「すてきなところをつたえよう」の
学習をしていました

一年間いろいろなことをして
友だちと過ごしてきました
そんな中で
友だちのすてきなところを
手紙に書いて伝える学習です

今日は手紙に書くことを
まとまりごとに確かめました

相手の名前
すてきなところ
すてきだと感じた時のこと
よびかけるようなことば
自分の名前等を
書くことを確かめることができました

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1年 たいせつボックス(図画工作科)

1年生さんは図画工作科の時間に
「たいせつボックス」を作っていました

1年生さんに聞くと
大切なものを入れるものだそうです
何を入れようと思っているのでしょうね・・・
リボンをつけて可愛く
飾りつけしている人もいれば
ショルダーのようにして
肩から掛けられるように
している人もいました


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1年 楽しいな!スタンプ!!(図画工作科)








子どもたちの様子
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1年 楽しいな!スタンプ!!(図画工作科)

1年生さんは図画工作科の時間に
いろいろなものを使って
スタンプを押していました

家から持ってきた
容器や材料を形の面白さに気づき
いろいろな色の絵の具で
スタンプを押したり
スタンプを押すことで
絵を描いたりすることができました
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ヒヤシンスの生長

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とうとうヒヤシンスの花が咲きました。
3連休明けて、登校すると!!
花が咲いていました。
近寄ってみると、花のいい香りが。
寒い寒い冬を越え、春が近づいてきているのですね。

1年 ずうっとずっとだいすきだよ(国語科)」








子どもたちの様子
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1年 ずうっとずっとだいすきだよ(国語科)」


1年生さんは国語科の時間に
「ずうっとずっとだいすきだよ」の
学習をしていました

登場人物の「ぼく」と「エルフ」について
考えたことをタブレットに打ち込み
みんなで共有することができました
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トロフィー棚のような本棚完成!

たんぽぽ3組さんの本棚が完成しました!

もともとの本棚はささくれていて危ないため
業務の先生が新しい本棚を作ってくださいました

どこかで見たことがあるな・・・と感じたのは
校長室前にあるトロフィー棚に
似ているからだとわかりました
どっしりとしたかっこいい本棚です

担任の先生に聞いてみると
高さを調節できるところや
奥行きがあるところが
とてもいいですと話していました

すてきな本棚を作ってくださり
ありがとうございました☆彡
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2/25  6年生を送る会まであと3日♪








5年生さんの様子
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