最新更新日:2025/06/18
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〜校訓である「深く考える子 あたたかみのある子 がんばりぬく子」の育成を目指し、「笑顔でつながろう全ては子どものために」を合言葉に教職員一同力を合わせて取り組んでいます〜

算数卒業旅行(6年生)

 算数科では、「算数卒業旅行」を行っています。
 今日は、「中学校 体験入学コース」でした。
 一つ一つの課題を着実にクリアしながら、中学校に向けて心構えをしています。
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これまでの復習をしよう(5年生)

 理科では、これまでの学習内容の復習をタブレットで行っています。
 実験を思い出しながら、知識を正しく定着させています。
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「#ソ」に挑戦(4年生)

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 音楽科では、リコーダーの演奏を練習しています。
 今回は、「#ソ」の指づかいを中心に学習しました。
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やさしい町づくりに向けて(3年生)

 3年生は「みんなにやさしい町」について学習を深めています。
 それぞれに課題を設定し、調べ学習を行っています。
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作戦も考えよう(2年生)

 体育科では「ボールけりゲーム」の学習をしています。
 ボールを蹴ることにも慣れ、ゲームを楽しめるようになりました。
 どうしたらシュートできるか、作戦も考えています。
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図をかいて考えよう(1年生)

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 算数科では、たしざんと引き算について、文を読んで図をかいて考える学習をしています。
 立式だけではなく、そこに至る経緯を図示することで、思考を整理し、相手への説明力をつけることを目的としています。
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学校だより 3月号

 学校だより 3月号をアップします。
 下のリンクからご覧ください。

【 ● 学校だより 3月号(HP版) 】

原稿執筆(6年生)

 6年生は、卒業文集の原稿づくりを行っています。
 構成や段落を工夫しながら、真剣に取り組んでいます。
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よりよい未来のために(5年生)

 私たちの社会の課題から、考えてみたいテーマを一人一人が選んでいます。
 それぞれが選んだテーマで、説得力のある提案をこれから作り上げます。
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立体について学ぼう(4年生)

 直方体と立方体の展開図について考えたり、面と面の関係を分析したりする学習を行っています。
 立体の実物を触れて体感しながら、活動しています。
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友達の書いた物語を読もう(3年生)

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 友達の書いた物語をお互いに読み合って、作品のよいところをメモした付箋を交換しています。
 楽しみながら、友達の作品を鑑賞することができています。
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初発の感想を書こう(2年生)

 静かな教室では、これから学習を進めていく物語文を読んで、初発の感想を書いていました。
 何ページも書いている友達もいたようです。
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これはなんでしょう(1年生)

 国語の時間にそれぞれが作ったクイズを出題しています。
 一つずつヒントを提示しながら、上手に進めています。
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My Best Memory

 外国語科では、小学校での思い出を英語でスピーチしています。
 過去形の表現も駆使して、一人一人が見事にスピーチする姿に成長を感じます。
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パスをつないで

 ハンドボールでは、チームでうまくパスをつないで、シュートを決めることができています。
 寒くても、ゲーム後には汗をかくほど、体をしっかり動かしています。
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さまざまな跳び方で

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 体育科では、様々な跳び方でなわとび運動に取り組んでいます。
 基礎体力や持久力が上がってきています。
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漢字に思いを込めて

 道徳で、家族への思いを、漢字一文字に込めて、したためました。
 普段伝えられない家族への思いを言葉にすることができました。
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姿勢よく

 書写の時間に、みんな姿勢よく、書き取り練習をしています。
 どんどん文字が丁寧になっています。
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高くあがれ!

 天気のよい空に、オリジナルのたこが高く上がりました!
 みんな元気よく楽しそうに走り回っていました。
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第3回学校運営協議会

 本年度最後の学校運営協議会を行いました。
 今回は、「地域とともにある学校づくり」をより一層実現していくために研修を行いました。
 また、先日実施した児童・保護者アンケートの結果や、今年度の学校経営重点計画の達成度評価について報告をしました。特に今年度重点的に取り組んだ、地域とのつながりを深める学習については、来年度以降、より一層の取組の充実を図ることができるよう、委員の方々と熟議することができました。
 
 
 委員の方々から、「地域は、いつも頑張っている先生方のサポーターです。どんなことでも、できることがあれば協力させてもらいます。気軽に相談してください。」との力強い声をいただきました。
 今年度の成果と課題を次年度に生かす詳細な計画をこれから立てていきます。
 ご参加いただいた協議会委員の皆さん、ありがとうございました。
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