下松サービスエリアにつきました。トイレ休憩です。

バスの様子です。

バスの様子です。

バスの車内では各自が事前に考えたバスレクで盛り上がっています。

バスガイドさんの体験をさせてもらってる人もいます。

バスの車内の様子です。ガイドさんの話を聞きながら楽しく過ごしてます。

いよいよ出発です！
気をつけて行ってきます！

出発式が始まりました。
自分たちで考えて行動できる2日間にしていきます。

いよいよ修学旅行が始まります。
出発式に向けてどんどん集まってきました。

1年生が6年生のためにてるてる坊主とメッセージを渡してくれました。明日はきっと晴れだと思います。

明日から修学旅行です。今日は早く寝て明日元気に会いましょう。

　６年生の日々

　書写の学習では、「中秋の名月」の練習をしました。

　文字のバランスを意識して書きました。

　字形を整えることでより良い文字が書けるようになりました。

　算数科の学習で九九に取り組んでいます。何度も繰り返し唱えて覚え、暗唱テストにチャレンジしています。
　覚えた九九を使って問題を解き、めきめきと成長しています。

　理科の学習では、「ものの温度と体積」の学習をしています。
　そのうち、「金属の温度と体積」の学習では、より高い温度で体積の変化を調べるために、ガスコンロの火を用いての実験に取り組みました。
　危険が伴う実験でしたが、誰もがルールを守って気を付けたので、実験を成功させることができました。

　高下学級で、専用のキットを用いた高齢者体験の学習を行いました。
　人間が年を取るにつれて視界や筋肉がどのように衰えていくのかを、専用のゴーグルや重りを体に装着して疑似体験しました。
　友達の肩を借りて歩いてみたり、絵をかいてみたり、作業をしたりしてお年寄りの大変さを学ぶことができました。

　猪野学級の図画工作では、ピクトグラムの制作をしています。
　本時は鑑賞会でした。
　友達が作ったピクトグラムを見て、どのような意味のピクトグラムなのかクイズ形式で大変盛り上がっていました。
　子どもならではの面白いピクトグラムがたくさんありました。

　６年生の日々

　総合的な学習「働くことについて考えよう」の単元ではキャリア学習を行っています。

　修学旅行のキッザニアでの体験とも関連付けながら働くことの意義、やりがいや苦労について考えていきます。

　この日はキッザニアでどの職業を体験するかを決めました。

　体験を通して働くこととはどういうことなのかを考えてほしいと思います。

　毛筆書写で小筆の練習を行いました。
　小筆を用いて、自分の名前を書くことに挑戦です。
　筆先の向きに注意しながら、字形が整うように書いていきます。
　うまくかけた時の表情は、いつにもまして「かっこよく」見えました。

　１１月１４日（木）に明比学級の児童が、地域福祉センターの「ぽっぽひがし」へ乳幼児体験に行きました。
　赤ちゃんや幼い子と関わることに緊張したようでしたが、「かわいかった〜！」「また行きたい！」と言っている児童がいて、ふれあい体験をとても楽しんでいました。
　泣いている赤ちゃんを見たり、実際に赤ちゃんを抱っこしたりして、赤ちゃんや幼い子はかわいいけど子どもを育てることは本当に大変なことだと気づくことができました。

　６年生の日々

　体育科の学習では「かかえこみ跳び」の練習を行いました。

　始めは跳び箱の上に座ってしまう児童もいましたが、友だちからの
　
　「力強い踏切」「おしりを高くあげる」

　というアドバイスをもらい上達していました。

　また、かかえこみ跳びができている児童は

　どのタイミングで手を離すとより良い着地につながるか考えて練習をしていました。

　次回はかかえこみ跳びの精度をより高めていきます。