今日の「ほっこり」コーナーは、かけ算九九のカードに挑戦している２年生の様子です。
　１の段から９の段までの「上り」「下り」「ランダム」が合格すると、ラスボスの「全ての段の九九ランダム」に校長室へ挑戦しにきます。
　すでに合格している友達も付き添いで応援しに来てくれていました。優しいですね。

　練習後のタイムをみると、タイムを縮めている子が多かったです。
　練習を初めてから今日まで、子ども達は一生懸命練習をしてきました。
　保護者の方の応援や先生方の支援もあり、安全に練習ができました。ありがとうございました。
　あとは、明日、力を発揮するのみです。これだけがんばって練習してきたのですから大丈夫です。自信を持ってペース配分を考えながら、自分の限界にチャレンジする走りを見せてくださいね。

　明日本番のコースもアップダウンがあります。
　上り坂と下り坂の走り方も練習できました。
　上の写真の右端が、折り返し地点です。
　あっという間ですが、明日も同じくらいの距離を走ります。

　明日、ホットスタッフフィールド広島で行われる広島市小学生駅伝大会（オタフクカップ）に出場する５年生が、最後の練習を行いました。
　これまで一生懸命練習してきたので、自分の走るペースや限界が分かってきたようです。
　

　５・６年生は、黙って掃除をするので早々に掃除を終え、机の上にノートなどを配っていました。このときも話し声はしませんでした。
　飯室小をリードするお手本になっています。

　東校舎３階は、特に静かでした。
　話し声がしていませんでした。黙々とそうじをしているので、終わるのも早かったです。

　教室や廊下の床も、ぞうきんでていねいに拭いていました。
　写真は、１年生教室と３年生教室前の廊下を掃除している様子です。

　今日は掃除の様子を紹介します。
　まずは、職員室前と配膳室前の様子です。
　だまって、ていねいに掃除をしていました。

　２年生は、学校司書の中山先生に読み聞かせをしていただきました。
　ネズミの３兄弟が猫に出会って、一緒に桃をとりに出かけます。猫は、ネズミを食べようともくろんでいましたが、一緒に行動する間にネズミの兄弟を食べることができなくなります。「おじさん、また一緒に桃をとりに行こうね」と、３兄弟に声をかけられます。
　２年生は、ドキドキしながら読み聞かせを楽しみ増しtあ。
　今日は、全部で３冊の本を読んでもらいました。

　２年生は、６年生を送る会でどんな出し物をしようかと話し合いました。
　「ダンスがいいよ。」「つなひきがいいよ。」と意見が分かれました。
　「今年のダンスは、見てもらったから、去年のダンスがいいよ。」という意見が出たので、試しに踊ってみました。
　踊ってみたけれど、全員でやらなくてもいいのではないかという考えになり、綱引きとダンスを両方することになりました。
　これから、練習が始まります。

　４年生は、ゴールサッカーを学習しています。前回までは、二人でパスの練習をしていましたが、今日は３対１でパス回しの練習をしました。相手がいないところに自分から動いて味方にパスをもらう練習です。じっと待っていたのでは、相手に取られてしまします。
　うまくパスをカットしてボールを奪えたら、ポジション交代です。
　相手にとられないようにうまくパスができるようになったかな。

　５年生は、帯グラフの見方を学習しました。５０年前のデータと今のデータを比較します。小学生に好きな給食メニューをまとめたデータです。どちらにも「揚げパン」が入っています。
　「グラフでは同じくらいの幅で示されているので、同じくらいの人数だと考えてもよいのかどうか。」
　友達と意見を交わし、疑問点を解決していきます。
　出した結論は「全体の人数が違うから、同じ人数にはならない。」
　
　グラフは、データの特徴をつかむには便利だけれども、一つ一つの数を知るには注意してみていくことが必要だとわかりました。

　今日、学校司書の先生が来られました。図書室前のおすすめの本の棚が春になりました。
どの本も、表紙がピンク色です。
　「春を先取りして、展示しました。目で見て春を感じてほしいです。」
　こんなにたくさん「ピンクの表紙」の本があるのですね。どの本から読みますか。

　３年生は、６年生に感謝の気持ちや励ましの気持ちを伝えるための版画を制作しています。自分の好きな動物をキャラクターにして、メッセージを添えます。下絵に合わせてパーツを切り取り、台紙に組み合わせて貼っていきます。
　「インクを付けて刷るとどんなふうになるかな」印刷する日が楽しみです。

　ひまわり学級では、漢字の学習をしています。新しく習った漢字の書き順を確かめながらドリルに書き込んだり、今までに習った漢字を覚えているか確かめたりしました。一画ずつ、ゆっくり丁寧に書きました。

　１時間目「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習です。
　文末が「ぼく」になるように、物語を場面ごとに要約しました。
　初めて要約に挑戦したので、「難しい。」と言うかなと思っていましたが、「楽しい。」「これしかない。」などと言いながら要約を楽しんでいました。

　こんな天気の良い日は、たくさんの人がグラウンドに出てきて体を動かします。
　早く登校してきた人が出て、ドッチボールを始めています。最初は４〜５人でやっていましたが、どんどん人が増えてきました。あとから来た人はどうやってチーム分けをするんだろうかとみていると、じゃんけんをして勝った人がどちらに入るか、負けた人がどちらに入るかが決まているようで、コートに到着するなりじゃんけんをして仲間に加わっていました。しっかりと体を動かしたので、今日もたくさん学習ができそうです。

　天気の良い朝です。久しぶりに明るい太陽でスタートをしました。
　子供たちは、いつものように登校班で登校し、元気よく挨拶をして校内へ入っていきます。今日も、パワー全開で頑張れそうです。

　今日の「ほっこり」コーナーは、３校時の「新１年生を迎えようの会」のひとこまです。
　上から
○　本の読み聞かせをしているところ
○　帽子をかぶせて、年長さんの頭のサイズに調整しているところ
○　計算カードを紹介しているところ
です。
　どの場面でも、年長さんを一生懸命お世話している１年生の様子が伝わってきて「ほっこり」しました。もう、やさしい立派な２年生になれること、間違いなしです。

　「パン」は、基準パンでした。最も素朴な味がするパンだと感じます。
　「ハンバーグのケチャップソースかけ」は、ハンバーグに、たまねぎ、にんじんが入ったケチャップソースがかかっていました。欲を言えばあたたかい方がおいしいのですが、冷めていてもおいしかったです。
　「卵スープ」には、ベーコン、鶏卵、たまねぎ、キャベツ、にんじんが入っていました。コンソメ、食塩、こしょうであっさりとした味付けがしてあり、おいしかったです。

＜今日の献立＞
パン
ハンバーグのケチャップソースかけ
卵スープ
牛乳

＜ひとくちメモ…キャベツ＞
　キャベツは、とれる時期によって、春キャベツ・冬キャベツなどがあります。
　春キャベツは、葉がやわらかく、みずみずしいため、サラダや和え物に向いています。冬キャベツは、葉が厚く、春キャベツよりも硬いため、火を通す料理に向いています。
　また、キャベツには、病気から体を守ってくれるビタミンＣがたくさん含まれています。今日は、冬キャベツが卵スープに入っています。

＜明日の献立＞
ごはん
鶏肉のから揚げ
キャベツの昆布あえ
すまし汁
牛乳