子どもたちの様子

６年生さんは理科の時間に
コンデンサーを使ってためた電気を
何に変えて使えるかを予想して
自分の予想を確かめる方法を考えました

豆電球
発光ダイオード
電子ブザー
モーター等を
電気をためたコンデンサーにつなぎ
ためた電気を何に変えて使えるのか
実験をして調べることができました

子どもたちの様子

６年生さんは国語科の時間に
「今　わたしは　ぼくは」の学習で
準備してきたスライドや発表原稿をもとに
一人ずつスピーチをしていました

この日は
口田中学校区の校長先生方が来校され
６年生のスピーチを参観していただきました
どの校長先生も立派なスピーチだと
ほめてくださいました
ありがとうございました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは６年生を送る会に向けて
音楽室での最後の練習を行いました

通し練習をした後に
パート別に重点練習を
行いました

次の練習からは体育館で行い
いよいよ
本番と同様の通し練習が始まります
がんばってください！
６年生さんの演奏
とても楽しみにしています♪

５年生さんは国語科の時間に
読んだことのある物語から一つ選んで
構成を工夫して書きかえ
もう一つの物語を作る
学習をしていました

今日は書きかえたい物語を選び
変えたい部分を考えることができました

５年生さんも体育館で
６年生を送る会の練習をしていました

５年生さんも自分たちの出し物はもちろん
立ち位置や座る場所を確認していました

また
最後の６年生さんの合奏の時には
全学年が体育館に集まるため
その時の並び方も確認しました

４年生さんは６年生を送る会に向けて
出し物の練習をしていました

詳細は言えませんが
それぞれの役割を一生懸命に
行っていました
初めての体育館練習だったので
立ち位置や座る場所等も
確認することができました

４年生さんは初めて
彫刻刀を使いました

彫刻刀の種類や安全な扱い方等を知り
版木の裏面を使って彫る練習をしました

丸刀　小丸等　平刀　三角刀等を使って
それぞれの彫り具合を感じることができました

そして
すでに下絵をかいている表面を
安全に彫り始めることができました

　今年度最後の学校運営協議会を行いました。校長挨拶の後、学校経営重点計画の最終報告をさせていただきました。今年度取り組んできたことによる成果と課題、そして来年度取り組んでいきたいことについて説明しました。
　次に、授業参観していただきました。児童が一生懸命学習したり活動したりしている姿から、取組の成果を実感していただけたのではないかと思います。
　その後、来年度の行事予定や働き方改革等について説明させていただきました。
　委員の皆様からは、地域として児童のためにできそうな活動等について、たくさんのご意見をいただきました。いただきましたご意見は、今後の取組の改善につなげていきたいと考えています。

　本日はご多用の中、ご参会いただきありがとうございました。

バレーボールクラブのみなさんが
令和６年度広島市小学生
バレーボール交歓会で
優勝をしたことの報告をしてくれました

日ごろの練習の成果を発揮し
みんなで力を合わせて
優勝することができました

バレーボールクラブのみなさん
おめでとうございます☆彡

令和６年度第６８回
広島県科学賞に出品した作品が
入選しました
おめでとうございます☆彡
入選の賞状が届いたので
校長室で表彰式を行いました

夏休みにテーマを決めて
一生懸命に研究を深めました
テーマは
「バッタのけんきゅう　パート４
　〜バッタの成長のちがいのなぞを追え！〜です

入選おめでとうございます☆彡

４年生さんは理科の時間に
今まで学んだことを通して
自分たちで考えた実験を
行っていました

自分たちが調べたいことを
予想や実験計画を立て
必要なものを準備して
実験していました
また
実験の経過をタブレットで
撮影をしていました
どの班も目を輝かせて
実験に取り組んでいました

子どもたちの様子

３年生さんは国語科の時間に
「宝島のほうけん」の
学習をしていました

今日は地図を見ながら
お話の内容を考えました

３年生さんは
登場人物や宝箱までの道のりを考え
ノートに書くことができました
そして
自分が考えた道のりを
友だちに伝えることができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子