ずっとずっと大好きだよのお話を通して、ぼくの気持ちを考えています。ぼくの気持ちがわかるところに線を引きました。

テープ図を使って問題を解く学習をしています。

卒業式に向けて歌のパートわけをしました。語りかかけるように歌うことができるように練習していきます。

食品に多く含まれている栄養素をしり、そのグループに分ける学習をしました。ある日の給食のメニューに使われている食材を栄養素ごとに分け、普段の給食がバランスよく作られていることを改めて学習することができました。

卒業を祝う会の練習をしています。各学年でいろいろ工夫して６年生への感謝の気持ちを伝えていきます。

磁石の極の性質について調べています。水槽に浮かべた磁石の向く方向がみんな同じことに気づくことができました。

先生のオルガンのイントロで、曲を当て、その曲をみんなで演奏したり、歌を歌ったりしました。いつも楽しそうに音楽の学習に取り組んでいます。

のびのびと生活するために大切なことを考えました。関り合いを大切に学習を進めています。

同じ大きさに分けたうちの一つ分の大きさの表し方を考えました。

水を温めた時の変化について学習しました。水を温め続けたときの変化について実験を思案した。

走り高跳びの学習をしています。踏切や助走、跳び方に注意しながらそれぞれの跳べる高さで取り組んでいます。

卒業式に向けて校歌の練習をしました。思いが伝わる歌い方を考えて練習をしました。

小数÷整数の計算の仕方を考えました。

お話の登場人物になってそれぞれの言葉を英語で発表しました。

たのしくうつして。紙版画の版を作っています。体をつくるために、パーツをを作って、のりで張って体の動きを表現しています。

たし算とひき算を図を使って考えました。図を使うとよくわかることが実感できていました。

続きです。

ひまわり学級の参観懇談日でした。体育館で合同で自立活動を行いました。みんなで協力してボール運びゲームをしました。途中のニコふえタイムもみんなで気づいたことを伝えることができました。保護者の皆様にも頑張っている姿を見てもらうことができました。

全員会の司会の練習をしました。原稿を読んで、イントネーションやスピードなどを先生と確認しながら練習しています。

「変わらないもの」の練習をしました。みんなで斉唱しながら歌詞や曲を覚えています。