2月20日（木）
今日は、業務支援チームの皆様に清掃をしていただきました。教室の床やタイルなど、普段はなかなか磨けない部分まで綺麗にしていただきました。ありがとうございました！

2月20日（木）
国語の勉強で、文づくりをしました。言葉を「を」を使って繋いでいきます。
以前行った校外学習の出来事を振り返りながら文を作っていると、みんないろいろ思い出して、思わず笑顔になりました。

2月20日（木）
3・4年生も、明日の「6年生を送る会」に向けて練習をしました。6年生、待っていていくださいね。

2月20日（木）
災害時に使う、手回し発電機付きのラジオを見ながら、「手回し発電機で作った電気は、一体、どのようなものとして使うことができるのか」みんなで考えました。

2月20日（木）
明日の「6年生を送る会」に向けて、それぞれの学年の子どもたちが準備をしています。6年生への「ありがとう」の気持ちが伝えられると嬉しいです。どんなことをするのか…は、明日になるまで秘密です。6年生、楽しみにしていてください！

2月19日（水）
5年生は、俳句を小筆で、6年生は、卒業制作に取り組みました。今まで学習してきたことを生かして、集中して取り組みました。

2月19日（水）
現在、分数の学習をしています。数を「分けた」とき、どのように表すとよいのか、みんなで学習しています。
2年生は、学習リーダーさんを中心に、学習課題を考えるところから頑張っています。黒板にも子どもたちで書いていきます。

2月18日（火）
算数の学習です。みんな練習問題に取り組んでいます。複式学級の雰囲気に慣れるため、2年生も一緒の教室で学習しています。

2月18日（火）
今日はまとめのテストをしました。6年生にとっては、最後のテストです。確かめをしっかりして、終わったら読書をします。雪が降りしきる中、頑張っています。

2月18日（火）
今朝は雪でうっすらと白くなっています。遠くで熊鈴の音がします。三田小学校の1日が始まります。

2月17日（月）
今日の授業について、先生たちで話し合いました。
「学びの自立を目指す算数科の授業づくり」のために、この協議会で話し合ったことをこれから生かしていきます。

2月17日（月）
友達と考えを交流した後、全員でまとめていきました。
「違う仲間の足し算」も、問題をよく読み、図で表してみると、「同じ仲間の足し算」と捉えることができるとわかりました。

2月17日（月）
今日は、今年度最後の全体研究会を行いました。すっかり大きくなった1年生たちと一緒に授業研究です。
個人個人で考える場面、みんなで考える場面を工夫して設定することで、課題の解決を目指します。

2月14日（金）
今日はテレビ番組の取材がありました。
広島市小学生駅伝大会（オタフクカップ）に出場する児童や学校の様子を撮影するためです。5・6年生たちは、ちょうど外国語の学習中でした。子どもたちは、テレビカメラが教室にやってきても、いつもと同じ、とても元気な声で英会話を楽しんでいました。

2月14日（金）
今日は、三田保育園から園児さんたちが、学校探検にやってきました。5年生が校内を案内しながら回ります。
職員室では、5年生が園児さんに大谷選手から頂いたグローブの説明をしていました。説明後は、園児さんたちの歩調に合わせて、ゆっくり次の場所へ案内していました。
今日の探検で、小学校への入学のときを楽しみにしてくれたら嬉しいです！

２月１３日（木）

昼休憩に１年生の児童が校長室を訪ねてきてくれました。
手に持っているのは今日の給食の牛乳パック３つです。
その牛乳パックを「これあげる」とうれしそうに私に見せてくれました。
上手に牛乳パックを畳めたので見せに来てくれたようです。
普通は飲んだ後は下の写真のようにして出しますが、しっかり畳むとこんなに小さくなります。

だいぶ前だと思いますが「牛乳パックはこうやって畳むと小さくなるからゴミが減るんだよ」と私が折り方を教えたそうです。
それをちゃんと覚えていて、今日上手に畳めたので友達の分も畳んで持って来てくれたのでした。
ありがたいので今週は校長室に飾っておきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　桐野　寿久

2月13日（木）
5時間目の授業内容が早めに終わったので、少しみんなで遊ぶことにしました。「フルーツバスケット」ならぬ「なんでもバスケット」です。友達と優しく声を掛け合いながら、楽しんでいました。短い時間でしたが、常に優しい笑い声が絶えない楽しい時間でした。

2月13日（木）
今日は最後の参観日です。今までに学習したことをプレゼンテーションソフトでまとめて発表しました。
キャリア教育でお世話のなった方や保護者の方を前に子どもたちは少し緊張した面持ちでしたが、一生懸命発表し、真剣に受け答えしていました。

2月13日（木）
問題を読んで、「わかっていること」や「わからないこと」をまず確認していきました。プリントに印をつけながら、考えていきます。

2月13日（木）
朝の会では、一人ひとりの表情を見ながら、健康観察を行います。名前が呼ばれると、しっかり手を挙げて元気な声で返事をしていました。しかし、寒い日が続くせいか、風邪気味の児童もいるようです。暖かくして、元気に過ごしてほしいです。