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最新更新日：2025/06/13 |
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２年 詩を書こう（国語科）子どもたちの様子    ２年 詩を書こう（国語科）
２年生さんは国語科の時間に
今まで楽しかったことを思い出して 詩に表す学習をしていました まず その楽しかったことを思い起こし 書きたいことをたくさん メモすることができました そして 詩に表すことができました    １年 ふゆみつけ（生活科）子どもたちの様子    １年 ふゆみつけ（生活科）
１年生さんは生活科の時間に
冬見つけをしていました 例年 そろそろ春を感じる頃だと思いますが 今年度は寒い冬で 今週は特にとても寒い一週間であると 予報されています １年生さんはそんな少し寒い中 タブレットを持って運動場へ出て 冬を見つけて記録に残していました    １年 ６年生を送る会に向けての出し物練習子どもたちの様子    １年 ６年生を送る会に向けての出し物練習
今週から
６年生を送る会の練習が 本格的に始まりました 寒い中 体育館へ集まり 「ありがとう」の気持ちを込めて どの学年も練習をしていました １年生さんは先生の手本を見ながら 楽しく踊る様子が見られました 見本の先生たちのダンスが とても上手でした    ２／１８ オタフクカップ第３７回広島市小学生駅伝に向けて子どもたちの様子    ２／１８ オタフクカップ第３７回広島市小学生駅伝に向けて子どもたちの様子    ２／１８ オタフクカップ第３７回広島市小学生駅伝に向けて
オタフクカップ
第３７回広島市小学生駅伝まで あと４日となりました 出場する選手たちは 自分の体調に合わせて 無理なく練習を行いました 今日は３組の先生も 子どもたちと一緒に 走りました 本番に向けて コンディションを整えて いきたいと思います    ヒヤシンスの生長   ついに花が咲きそうです。 葉が開き、色が付き始めました。 少しずつの変化が楽しみですね。 6年 日本とつながりの深い国々（教科担任制：社会科）子どもたちの様子    6年 日本とつながりの深い国々（教科担任制：社会科）
6年生さんは社会科の時間に
「日本とつながりの深い国々」の 学習をしていました 今日は アメリカの人々の暮らしや 産業について調べていました 日本と比べて 違うところについて なぜそうなのかと 理由を考えることができました    ５年 直径10センチメートルの円を使って（算数科）子どもたちの様子    ５年 直径10センチメートルの円を使って（算数科）
5年生さんはもうすぐ
単元テストがあるようです だから確かめの問題を 真剣に考えたり解いたりしていました 今回は作図の問題もあって 直径10センチメートルの円を使って 正六角形をかくという問題に取り組み ノートいっぱいに正六角形を かくことができました    ５年 ルパン三世のテーマ（音楽科）子どもたちの様子    ５年 ルパン三世のテーマ（音楽科）
５年生さんは音楽科の時間に
「ルパン三世のテーマ」の 合奏練習をしていました 今日は拍の流れに乗って ア・イの部分を練習することがめあてでした ５年生さんは自分の担当の楽器で 一生懸命に練習に取り組んでいました    ５年 スピーチメモ（国語科）
５年生さんは国語科の時間に
「子ども未来科で何をする」の 学習をしています 今日は スピーチの内容や話す順序を考えて スピーチメモを作成していました    ４年 琵琶湖のごみ拾い（道徳）
４年生さんは道徳の時間に
「琵琶湖のごみ拾い」の学習をしていました 教材を通して 「ごみを一つ拾うとそれだけ琵琶湖がきれいになる」 という思いをもつおじいさんの気持ちを考えました そして 力を合わせてみんなのために 働くことについて考え 伝え合うことができました    ４年 水のゆくえ（理科）子どもたちの様子    ４年 水のゆくえ（理科）
４年生さんは理科の時間に
「水のゆくえ」の学習をしていました 今日は 実験をした容器の水の減り方を調べ 実験結果を整理しました 各班の実験結果を通して 気づいたことを発表し 共有したりさらに考えたり することができました    |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式