２月１８日（火）、体力アップタイムがありました。
　クラス長縄で、３分間で何分跳べるか挑戦しました。
　今日までに、各クラスで、大休憩や昼休憩に練習する姿も見られました。
　一生懸命、大きな声で数を数えたり、応援したりする声がグランドいっぱいに広がり、終わったときには、「やったー！」と歓声があがりました。

　２月１４日（金）の給食は、６年生が総合的な学習の「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」で考えた給食です。６年生は地場産物や旬の野菜、栄養や人気のある料理、価格等の色々なことを考えて、献立とテーマを作成しました。

　この日は、６年３組が考えた献立で、テーマは『広島感万さいげきうまメニュー』、献立は「ごはん　おこのみチーズ揚げ　体の中がホッカホカ具だくさん汁　牛乳」でした。

　お好み揚げは普段の給食でも人気の料理ですが、６年生が考えたということで、いつも以上に大好評で、おかわりのおこのみチーズ揚げ争奪戦になってるクラスもありました。

　感想には、「おこのみチーズ揚げと具沢山味噌汁をレギュラー化して欲しいです。」「地球上の９割の人が絶対美味しいと言うと思う。」「元の給食のメニューをアレンジしているのが面白かったです。」「美味しすぎていつもより早く食べ終わった！」など、おかずも６年生も、絶賛される美味しさの給食でした。

　３年生は、外国語活動で体の色々な部分の名前を英語で言えるように練習しています。歌に合わせて手をつけながら楽しく学んでいます。歌の速さが速くなっても、正しく言うことができました。

　２月１８日（火）、体育館で音楽朝会がありました。
　はじめに、６年生が参観日でも歌った「いのちの歌」の合唱を披露しました。３つのポイント「姿勢・表情・言葉をはっきり」に気をつけて、歌いました。合唱後、１年生が「とてもきれいな歌声で感動しました。」と発表しました。
　次に、全学年で「変わらないもの」を歌いました。
　体育館に歌声が響き渡りました。

　２月１３日（木）の給食は、６年生が総合的な学習の「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」で考えた給食でした。６年生は、地場産物の他にも旬の野菜を取り入れるだけでなく、栄養、人気の料理、価格等の色々なことを考えて、献立とテーマを作成しました。

　この日は、６年１組が考えた献立で、テーマは『冬なのに心も体もあたたまる栄養満天献立』です。
　献立は、「パン　心も体も燃える鶏肉とほうれん草のシチュー　色とりどり野菜ゴロゴロサラダ　レモン寒天　牛乳」でした。
　
　レモン寒天は、給食室の手作りでしたが、柑橘果汁を使うと寒天が固まりにくくなるのか、トロトロな食感の仕上がりになりました。「レモン寒天を固めてほしい。」という意見もありましたが、「レモン寒天がトロトロで、美味しかった。」「レモン寒天が飲み物みたいでなめらかで味も濃くて美味しかった。」「レモンジュースみたいにとろとろで飲みやすかった。」と、好評な意見も多かったです。
　１年生の教室では、「もう少し固まってた方が良かったかね〜？」と聞くと、「レモン寒天がすごく美味しかった！このくらいの柔らかさだから、良かったんよ！」と、絶賛でした。

　他にも、子供たちからは、「メニューの名前が面白い。」「広島産がこんなに入っていて、しかも美味しいので、また作って欲しい。」「小おかずと大おかずの野菜の味が美味しかった。」「どれもとてもおいしくて、もっと食べたい。」など、様々な感想が寄せられました。

　２月１４日（金）、６年生にとって小学校生活最後の参観日でした。
　子供たちは、これまで積み重ねた練習の成果を精一杯発揮し、まさに
　「Progressがつまった感謝の会」となりました。
　卒業式まであと２２日となりましたが、日々成長している６年生。
　卒業式では、更にprogressした子供たちの姿にご期待ください。

　校外学習に向けて、事前学習を進めています。
　今日は、バスの乗り方や代金の支払い方について学習しました。
　バスの中での荷物の持ち方や、お年寄りや小さい子供がいた時には、席を譲ったほうがいいと、自分たちにできることを考えました。

　３年生は、１・２年生と一緒に、竹本先生から「変わらないもの」の合唱を指導していただきました。「いい顔　いい声　いい心」や、歌う時の姿勢など、たくさんのことを教えていただきました。最後には最初の歌声よりもきれいに美しい歌声で歌うことができました。

　友達と一緒にクイズを考えました。問題やヒントも、自分たちで相談して決めています。簡単に答えが分かってしまわないように、ヒントを出す順番も工夫しました。
　今日は、クラスでクイズ大会をしました。ヒントを頼りに、もっと聞きたいことは進んで質問をして、答えを考えました。

　作品が完成したので、鑑賞をしました。
　同じ材料を使っても、それぞれ違う作品ができていて、みんな驚いていました。鑑賞カードには、作品から感じたこと、工夫していると思ったことなど、たくさんの気付きを記述することができました。

　竹本先生をお招きして、今月の歌「変わらないもの」の歌唱指導をしていただきました。　　
　６年生にありがとうの気持ちを届けるために、「いい顔　いい声　いい心」を合言葉に、練習しました。
　最初の歌い方と比べて、さらに心のこもった素敵な歌声になりました。本番でも、今日の合言葉を忘れずに歌ってくれることでしょう。

　１・２・３年生合同で音楽の学習をしました。
　竹本先生に、今月の歌「変わらないもの」を上手に歌う姿勢や思いを教えていただきました。
　１年間、優しく関わってくれた６年生の姿を思い浮かべながら、心を込めて歌いました。感謝の気持ちが伝わるように、教わったことを忘れず練習していきます。

　先週は大雪でできなかった体育の授業。
　今日も雨で延期になり、教室で社会科のテストをしました。
　天候に恵まれず残念な気持ちもありますが、前向きに学習しています。
　教室横には、みんなの希望を託したてるてる坊主が。
　願いが通じて次の体育はできると良いですね。

　２月７日(金)の給食は、６年生が総合的な学習の「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」で考えた給食でした。
　６年生は地場産物や旬の野菜、栄養や人気のある料理、価格等の色々なことを考えて、献立とテーマを作成しました。

　この日は、６年２組が考えた献立で、テーマは『おかわりがほしい！ワクワクぶちうまランチ』、献立は『ごはん　広島揚げぎょうざ　広島じゃけえ！じゃがいものおかかあえ　具沢山中華スープ　牛乳』でした。

　６年生が考えたオリジナル給食は毎年大人気で、子供たちも先生もとても楽しみにしています。今年の献立も、やはり大好評で、おかわりに長蛇の列ができ、揚げぎょうざの残りをじゃんけんしているクラスもありました。

　感想には、「全体的に美味しくてびっくりした。」「もやしとじゃがいもがシャキシャキして美味しかったし、アレンジしたのがすごい！絶妙に味が混ざってご飯にあった。」「おかわりしたくなるくらい美味しかった。」など、おかずも６年生も、絶賛される美味しさの給食で残りもほとんどありませんでした。

　２月１０日（月）、ボランティアの方が玄関の花を生けてくださいました。今回の花の中には、チューリップもあり、さらに春を感じられます。
　いつもありがとうございます。

　３年生は、４年生が総合的な学習で学んだ「やさしさ発見プロジェクト」の発表を聞きました。発表の仕方や内容、手話を使った自己紹介や歌などを見たり聞いたりして、４年生からたくさんのことを学ぶことができました。

　２月６日（木）中筋小学校・東野小学校・東原中学校による三校交流会が行われました。
　学校紹介では、各学校の出し物をしました。
　東野小学校は「パプリカ」を歌ったり、踊ったりしました。緊張した様子もありましたが、堂々とやりきることができました。
　ゲームでは、猛獣狩りと海山歌合戦をしました。
　他の学校と児童生徒ともかかわりをもつことができました。

　「いろいろうつして」の学習では、海の生き物をテーマにはんを作りました。ローラーに巻き込まれないよう、大きめのパーツを作って台紙に貼っていきました。刷るのがとても待ち遠しいですね。

　音楽科の「汽車は走る」の曲を、木琴も加えて合奏しました。木琴を演奏することはあまりないので、みんな喜んで木琴の演奏に励みました。

　いよいよ明日は、３校交流会です。今日も集まって出し物の練習をしました。
　前回よりもダンスの振りを大きく踊っている人が増えたり、大きな声で歌ったりしている人が増えました。
　本番では、練習の成果が発揮できるといいですね。