今月の24日から31日までは給食週間です。
日浦小学校ではこの期間、給食に関する様々な取組を行っています。
今日は、その取組の中の一つをご紹介します。

給食室の先生が職員室前の掲示板に、学校給食の歴史をまとめて掲示してくださっています。
今から136年前の明治22年に、生活が困難な家庭の児童を対象に無料で給食を提供したことが、学校給食の始まりだったそうです。
生活が豊かになった現在でも、日本では食べることに関わる教育をとても大切にしていますので、給食はお腹を満たすだけでなく「学び」の時間として続いています。

食べ物の命、そして生産者や調理員の先生方など給食に関わる人たちに感謝して、おいしく楽しく食べてほしいです。

エプロン作りを手伝っていただいた地域の方を招いて、白玉団子を作りました。
5年生は久しぶりに地域の方に会えることや白玉団子を作ることをとても楽しみにしていました。

地域の方と一緒に白玉団子を作ったり、5年生が手作りしたすごろくをしたりして、一緒に楽しい時間を過ごしました。

白玉を丸める時も上手に作るコツを地域の方に教えてもらうなど、今回もたくさんのご協力をいただきました。自分たちだけでなく、地域の方も楽しめるように一生懸命考えたものを全力で発揮できて満足していました。

今週は生活リズムカレンダーの取り組みがあります。朝、給食保健委員会による正しい生活リズムについてのテレビ放送がありました。この取り組みで、規則正しい生活リズムが定着するきっかけになるといいですね。

1/17(金)ALTのレベッカ先生と一緒に授業をしました。
一人ずつ英語で自己紹介をして、レベッカ先生に発表しました。

自分の名前と誕生日、好きなこと、得意なことなど上手に発表していました。
レベッカ先生の自己紹介では、オーストラリアのオペラハウスやコアラの写真に「かわいい！」「おー！！」と歓声が上がりました。

レベッカ先生に積極的に話しかけて、元気いっぱいの5年生でした。

　１月１７日に、広島市電子メディア協会の山田喜久雄様をお招きして、SNSの使い方について授業をしていただきました。SNSは楽しくて、便利である反面、人を傷つけたり、気づかぬうちに加害者になってしまう恐ろしいものでもあるというお話を聞きました。また、SNSの投稿は年齢制限があることや個人情報を悪用される危険性もあること、許可なく動画を撮影してはいけないことなどを学ぶことができました。
　教室に帰ってから、一人一人がスマホ・ゲームのマイルールを作りました。「時間を決めて使う」「相手の気持ちを想像してからメッセージを送る」など、自分の生活をよりよくするために一生懸命考えて、ルールを決めることができました。今日決めたルールを守って、安全にSNSを使ってほしいと思います。
　山田様、本日はお忙しい中、大切なお話をしてくださり、ありがとうございました。

　１月１７日に日浦中学校から、ALTのレベッカ先生にご来校いただき、４・５・６年生のクラスで授業をしていただきました。
　子供たちは、自分たちのおすすめする国とおすすめする理由を英語で紹介しました。英語で考えた文を一生懸命練習して、レベッカ先生に伝えようと頑張っていました。
　その後、レベッカ先生に自己紹介をしていただき、たくさん質問をしました。好きな食べ物やスポーツ、日本文化の好きなところなど、今まで習った英語を使いながら、質問をすることができました。
　英語で自分の考えや気持ちを伝えることの楽しさや大切さを感じることができた時間になりました。

1月17日に、幼保小連携の取り組みで、あさひがおか幼稚園とルンビニ保育園の園児さんが日浦小学校にやってきました！

今回、園児さんには、1年生の勉強を体験してもらいました。
1年生が先生役となり、国語・算数・体育のチームに分かれて、園児さんに勉強を教えました。

1年生は、園児さんが楽しんでもらえるように、工夫をしながら、頑張っていました。
園児さんが「小学校に行くのが楽しみ！」と思ってもらえたら、嬉しいです。

1/17(金)に、あさひが丘幼稚園とルンビニ保育園の園児さんと手をつないで、
日浦小学校の中を探検しました。

「2年生は今、音楽の勉強をしているよ。」「階段はゆっくりでいいよ。」
「トイレは大丈夫？」と、優しく声をかけながら校内を案内していました。
学校探検が終わった後は、園児さんも5年生も緊張がほぐれて、仲良くなっていました。

来年度、日浦小学校を引っ張っていくリーダーとしての役割を少し実感できたと思います。
とても責任感が強く、優しい5年生の様子を見ることができてよかったです。

体育でサッカーをしました。ドリブルが難しそうでした。もう少しボールに慣れてきたら、試合をします。

おせち料理に込められた意味について学習しました。「そうだったんだ。」と知らないことがたくさんあったようです。

教室の中にあるだいたい１ｍだと思うものを見つけて、長さを測りました。

今日は、休憩時間に火事が起こったという想定で、避難訓練をしました。

いつもの訓練とは違って、より実践的になります。

若干課題はありましたが、おおむね安全に行うことができました。

びっくりするようなことが起こったときは、慌てず、放送をよく聞いて行動しましょう。

授業開始のチャイムと同時に百ます計算をしています。休憩時間と授業との切り替えができていることが素晴らしいですね。

図工の学習で、型紙を使って作品を作ります。どんな作品が出来上がるのでしょうか。

ついに、我がクラスにも大谷選手グローブが回ってきました。休憩時間にキャッチボールをしている児童が見られます。グローブを初めて使う児童も多く、ボールをキャッチするのが難しそうです。

最近、絵本ではなく、字が多めな本を読む人が増えてきました。

少し前から百ます計算をはじめました。計算力を高めるだけではなく、集中力を高めることもねらいとしています。「よーい、スタート！」の合図で、黙々と取り組んでいます。

主人公がお年玉を無計画に使ってしまい、後悔してしまう話を通して、お金や物の使い方について学習しました。

今年の目標を考えました。その目標を達成するためにどうすればよいのかも考えました。

２年生の算数では、長さの単位を学習します。５月には、「ｃｍ」「ｍｍ」の単位を学習しました。今日は、長いものの長さを表すときに便利な「ｍ」を学習しました。