学級活動の時間に、亀山中学校より先生方をお招きして「中学校生活について」お話をしていただきました。中学校で頑張ってほしいこと、準備しておくことなどを分かりやすく説明していただきました。中学校に向けて、期待を膨らませる機会となりました。

　みなみ学級では、生活リズムと体調を整えるための学習に取り組んでおり、その中の一つとして「朝うんち」をしようというものがあります。朝、なかなかうんちが出ない児童も多いので、みんなでお茶や水を飲んで、うんちが出やすくなるための体操をしました。すると・・・体がポカポカしてきて・・・なんと、みんな気持ちよく出すことに成功しました！　
　今後も、「朝うんち」をしてスッキリと学習に向かえるように、取り組みをしていきたいと思います！

　2月21日（金）に行われる「6年生を送る会」に向けて、合奏の練習に取り組みました。入場から、退場まで通しながら細かい動きを確認しました。本番まであと2日です。

　図画工作科の時間に「卒業制作」に取り組みました。絵や模様の周りを丁寧に彫り進めて、深みが出てきました。

　算数科「比べ方を考えよう」では、割合の学習を振り返りました。個人で考えたいグループ、友達と相談して考えたいグループ、先生と一緒に進めたいグループに分かれて、自分に合った場で学習を行いました。

　国語科の毛筆で「大切にしたい名言」の学習を行いました。自分の好きな四字熟語や、言葉を丁寧に書きました。

　音楽科「日本の音楽」では、「子もりうた」を聞いて♭ありと無しを聞き比べ、それぞれの特徴を考えました。また、暮らしの中にある音楽には、どのようなものがあるのか話し合い、石焼き芋を売る商売の声を想像しました。

　社会科「日本とつながりの深い国々」の単元テストを行いました。学習したことを思い出して、最後まで真剣に取り組みました。

　広島県公募書道展「頼山陽書道展」に出展したり入選したりした6年生3名が、校長室に報告に来てくれました。作品は、とても力強く躍動感のある文字で、感動しました！

　2月18日（火）10時より、民生・児童委員連絡会を行い、9名の民生・児童委員の皆様にお越しいただきました。
　教頭より学校の様子をお伝えした後、3時間目の授業を参観していただきました。タブレット端末を使った授業は特に興味をもって参観いただいたようでした。
　その後、お一人ずつ授業を参観されての感想や、情報交換などを行いました。民生・児童委員の方々には、学区の子供たちをとても気にかけていただいていることを、毎回の会議で感じています。
　民生・児童委員の皆様、今年度も、大変お世話になりありがとうございました。引き続き来年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

「大きなかぶ」タイプの協力抜き！（上段）
大きな大根を抜いた後に「ハイポーズ！」（中段）
職人の仕事！（下段）
みんな、とてもかっこよかったです！！

　2月17日（月）これまでみなみ学級のみんなが手塩にかけて育ててきた、大根の収穫を行いました！
　簡単に抜けるものもあれば、「大きなかぶ」のお話のように、なかなか抜けないものもあり、「うんとこしょ、どっこいしょ！！」の掛け声で、力を合わせて抜く場面も見られました！細く短いものからお店で売っていそうなくらいの太くて長いものまで、全部で45本もの愛情たっぷり大根を、笑顔で楽しみながら収穫することができました！！
　この大根は、みんなで丁寧に新聞紙に包んで、お家に持ち帰ります。きっと、「お家の人まで笑顔になった！」というハッピー大根話が聞けるのではないかと楽しみにしています！！

　算数科「データを使って生活を見直そう」の学習を行いました。今日は、発表に向けて資料作成に取り組みました。主張・理由・根拠をもとにデータを整理しています。

　社会科「日本とつながりの深い国々」の学習を行いました。今日は、ブラジルの学習ノートまとめが終わり、プレテストに取り組みました。次回は、単元テストです。

　2月17日（月）の「6年生を送る会」に向けて、合奏に取り組みました。今日は、入場から演奏まで行いました。素敵な会になるように、アイディアをたくさん出し合いながら練習しています。

　図画工作科の時間に「卒業制作」に取り組みました。様々な彫刻刀を使い分けて、順調に彫り進めています。

　算数科「比べ方を考えよう」の学習を行いました。今日は、割合の学習の振り返りを行いました。今週に行う単元テストに向けて、集中して学習しました。

　国語科「もう一つの物語」の学習を行いました。今日も、物語の下書きを行いました。友達同士で読み合いながら、推敲を重ねていきました。

　委員会活動の続きです。
　写真は上から、放送委員会、ベルマーク委員会です。
　6年生は、最後の委員会となりました。卒業まではそれぞれ活動を行いますが、6年生の卒業後は4月の委員会まで、5年生が活動を引き継ぎます。

　委員会活動の続きです。
　写真は上から、図書委員会、運営委員会、保体委員会です。
　運営委員会は、全員が靴を揃えて入れることができるようにするための、啓発動画の制作に取り組みました。