初めて水彩絵の具を使います。みんなドキドキワクワクです。

　自分が描いた瓶に、丸いあめ玉を入れていきます。

　入学してくる新１年生に何をしてあげるのか考えます。みんなが入学してから、もう１年、時間がたつのはあっという間です。

　標準学力調査の結果が返ってきました。テストを振り返り、自分の力にしていきます。

　分数の学習に入っています。しっかり意味を理解して、次の学年へとつないでいきます。

　３桁×２桁のかけ算をしています。どんどん難しくなっていくけど、がんばってください！

　６年生の算数は、まとめに入っています。卒業に向けての準備が教科においても始まっています。

　温度を上げると、ミョウバンはたくさん溶けることを、前回、学習しました。
　では、ミョウバンが溶けた液の温度を下げると、どうなるのか？実験してみました。

　液を、ろ過したり、冷やしたり…。グループで協力しながら、よい学習ができました。

　６年生は、今日を入れて、卒業まであと２６日。一日一日を大切に過ごしています。

　小学校生活最後の授業参観は、「ミニ卒業式」です。子どもたちは内容について、当日のお楽しみ、としておきたいようです。
　真剣に練習に取り組む姿は、さすが段原小の６年生！

　心を合わせて、クラス全員での合奏です。どのパートも大事です。一生懸命練習し、すてきなメロディーが音楽室に流れていました。

　何が磁石にくっついて、何がくっつかないか、予想を立てて調べました。
　予想は当たったかな？グループで協力して、楽しく実験できました。

　自分の成長を振り返り、文章に表しました。今日は練習として、友達の前で発表しました。
　みんな、すばらしい発表です。本番が楽しみです。

　生活科の時間、タブレット端末を使って、球根の芽の写真を撮る予定でしたが…。この寒さで、芽が出ていたり出ていなかったり…。
　そこで、自分の作品をいくつか撮って振り返りました。上手に撮れてうれしそうでした。

　今日は、温度を上げた水で食塩やミョウバンを溶かしてみました。水で実験したときよりも、たくさん溶けて楽しかったです。

　今日は、比治山のフィールドワークに行って学んだこと、自分が考えたことを発表しました。フィールドワークに行った際、講師として参加された方々も招待させていただきました。

　これまで一番身近にある比治山のことについて、新たな発見や気づきもあり、とても良い発表会となりました。講師の方にも、たくさんお褒めの言葉をいただきました。

　友達との意見交流をしたり、信じる派・信じない派で討論したりして、自分の考えをしっかりともつことができました。

　ある寿司屋の広告、それに対する口コミ情報を見て、信じるか、信じないのかを考えました。

　滑る動きや様子から想像を膨らませ，滑ったら楽しいものを考えて作りました。その後，友達と協力して作品を滑らせて楽しみました。

　再来週の参観日は、ミニ卒業式をするようです。出し物がたくさんあります。お楽しみに！

　今日は水温を上げて、お湯で食塩やミョウバンを溶かしていきます。「もう、５杯も溶けました！」と、水と比べて喜ぶ子どもたちでした。

　雪が似合うラグビー、子どもたちのタグラグビーも絵になります。

　「もう寒さに慣れました！」と子どもたち、とても元気です。