2、3時間目の学習の様子です。2、3年生は国語科の学習で、教科書を丁寧に視写をした後、その文章を読んだりしました。4年生は漢字の広場の学習で、今までに学習した漢字を使って文章づくりを行いました。みんな、集中して取り組みました。

　算数科「データを使って生活を見直そう」の学習を行いました。今日は、自分たちで調べたデータを分析してワークシートにまとめました。

　2月10日（月）4時間目の授業の様子です。教科担任制の授業で、1組は2組の担任が社会科の授業を行いました。県にあるいろいろな市町村などを調べて、タブレットにまとめました。みんなに分かりやすい説明カードが出来つつあります。
　2組は1組の担任が、理科の授業を行いました。水を沸騰させて集めた水蒸気が、水になるのかを実験で調べていました。児童が実験結果に興味津々な様子が可愛かったです。

　社会科「日本とつながりの深い国々」の学習を行いました。今日は、フランスの学校生活や日常について学習を行いました。現在、フランスについて調べ学習に取り組んでいます。

　国語科「考えるとは」の学習を行いました。今日は、3人の筆者の考えと自分の考えを比較して、学習ノートにまとめました。様々な考えを、友達と伝え合いました。

　図画工作科「いろいろうつして」の学習では、紙版画を行いました。今日は、前回の仕上がりからもっとよい作品になるように、材料を付け足したりインクの量に気を付けたりしました。

　図画工作科の時間に「卒業制作」に取り組みました。順調に彫り進めています。彫っているところにも深みが出てきています。

　音楽科「ケセラセラ」の学習を行いました。子供たちは、日々の練習の成果もあり、とても上達しています。細かい所を修正して２月２１日（金）の本番に向けて頑張ります。

　国語科「海の命」の学習を行いました。今日は、意味調べです。タブレットを使って、丁寧に学習ノートにまとめました。

　5年生は、総合的な学習の時間に、「太田川と亀山南」について調べています。調べていくうちに亀山南小学校の歴史についてもっと知りたくなった児童のために、昔からこの地域に住んでおられる川嵜さんに、ゲストティーチャーとしてお越しいただきました。
　川嵜さんは、亀山南小学校ができた時の様子や最大何人くらい児童がいたのか、亀山南小学校に対する思いなど、児童の質問に詳しく優しく答えてくださいました。
　亀山南小学校は、昔1,400人以上児童がいたそうです。北校舎も4階建てだったとか・・・！知らないことだらけです。冬でも半袖半ズボンでラジオ体操をしていたお話を聞き、児童はただただ驚いていました。
　自分たちの亀山南小学校の歴史を知り、もっともっと好きになっていってほしいなと思いました。
　

　今週は雪のため、畑に一度も行けていなかったので、大根が元気でいるのか様子を見に行きました。すると、やっぱり大根は雪の下に・・・。「枯れてしまっとるかもしれん！？」と、みんなで雪を取り除いて中を見てみると・・・「あったー！元気だったよ！」と大根の無事を確認！来週には、なんとか大根の収穫ができそうで、安心したみんなは、冷えた体を温めるために、グラウンドダッシュへ！「なんだか心がぽかぽかしてきたー！」と体だけじゃなく心まで温かくなったみなみのみんななのでした。

　背筋をピンと伸ばし、新しい漢字の学習に取り組んでいます。書き順、とめ、はらい、長さなど、いろんなことに気を付けながら、自分の納得のいく字を目指します。その背中は、とても頼もしく、かっこいいです。

　今週から２月に入り、立春を迎えても厳しい寒さが続いています。
今月の保健掲示板は「元気スタイルコレクション２０２５」です。この季節に相応しい服装は、誰でしょうか。エントリーボックスにカードを入れて、誰が優勝するか予想をします。カードの絵が変わって、箱から出てくる仕掛けに驚いた反応が多く見られました。適切な服装で、安全にそして、健康に過ごしましょう。

　2年2組は、今日の給食をランチルームでいただきました。いつもとは違って、セルフ式の配膳で楽しそうでした。また、教室では、みんな机を前に向けて食べますが、ランチルームでは、４つの大きな机の周りを囲んで座り、友達の顔を見ながら楽しく食べることができました。途中、栄養教諭の丸山先生から、箸の持ち方やよく噛んで食べる事の大切さについてのお話もありました。

　5年生の学年集会を行いました。学年集会では、SNSやオンライゲームの使い方と6年生送る会での5年生の役割について考えました。その後、6年生に送る漢字をタブレット端末を使って考えました。少しずつ6年生に向けて自覚を高めていっています。

　外国語科「中学校で取り組みたいこと」の学習を行いました。マッピングシートを作成したり、英作文を作成したりするなどして、スピーチの準備に取り組みました。

　社会科「日本とつながりの深い国々」の学習を行いました。今日は、中国編です。産業・文化・生活などを学習ノートに丁寧にまとめました。

　5時間目は、教室を変えて、国語や算数のプリントに取り組みます。3人とも、丁寧な字で書いて、たくさんの花丸をもらいました。やる気がいっぱいの2年生でした。

　算数科「比べ方を考えよう」では、割合の問題を復習しました。公式や表を使って、友達と相談しながら、練習問題に取り組みました。

　以前、国語科の学習で作った「音訓かるた」をしている様子です。手を頭の上に置いたり、読み手を交代したりしながら、楽しんでやっていました。