１年生と６年生はこの１年間ペア学年として様々な活動をしてきました。
　給食当番、掃除当番を一緒にしてもらったり、ペア学年として昼休憩に遊んだり。思い返せばたくさんあります。そんな６年生も、もう卒業です。６年生にお礼のペンダントづくりをしています。
「心をこめて　ていねいに」

これは桜でしょうか。
手でぺたぺたと押していきながら完成させているようです。
どんな作品になるのでしょう。たのしみです。

　６年生はスクールカウンセラーの大谷先生と一緒に学習します。
　今日は「怒りのコントロール」についてです。生活をしていると、「怒り」の感情が湧いてくることがあります。そのような時にはどのような対処方法があるのでしょうか。自分にあった対処方法を見つけられるといいですね。

　大休憩。天気は良いのですが、霜が溶けた影響なのかグラウンドはべとべとです。
　それでも、子ども達は、状態が良い場所を見つけて遊んでいました。
　グラウンドの状態をみて「これだったら泥団子作れるかなあ。」とうれしそうに話している子もいました。

　低学年で難しい学習の一つに時計の読み方があります。
　長い針や短い針の位置をよく見ないといけません。
　タブレットを使って学習することで５分刻みに色分けがしてあったり、練習問題が豊富にあったりと自分に合わせた学習をすることができます。

　「校内の好きな場所を教えよう」という学習をしています。このグループは、図書室にしたようです。図書室はいろいろな本がたくさんあって楽しい場所ですよね。

ボールをワンバウンドさせている間に自分がその場で一回転します。その後ボールをキャッチ。一瞬ボールから目を離さないといけないので難しそうでしたが、子ども達は挑戦していました。
また、二人組でのボール運動も楽しそうでした。

　３年生と４年生のペア学年の様子です。
　手作りのすごろくをしているグループもありました。
　今日で３回目のペア学年活動となるので、お互いにとても話しやすそうでした。

１年生と６年生のペア学年の様子です。
フルーツバスケットをみんなで楽しそうにしていました。
また、グループになってトランプをしたり、絵しりとりをしたりして遊んでいました。
みんな楽しそうでした。

２年生と５年生のペア学年での活動の様子です。
絵をかいたり、けん玉をしたりしていました。
５年生が変顔をして２年生を笑わせている場面もありました。

　３年生は来年度よりクラブ活動が始まります。
　「どのクラブにしようかな。」「〇〇クラブに入ることにきめた！」など楽しそうに話しながらクラブ見学を行いました。

　６年生は卒業まであと１か月あまりとなりました。
　いろいろなことに「小学校生活最後の」といった枕詞がついてきます。
　今日は「小学校生活最後のクラブ活動」でした。

　朝休憩後渡り廊下を通ってみるとかわいらしい雪だるまを発見しました。
　朝からほんわかする気持ちになりました。

　今日の朝休憩の様子です。
　昨日よりも雪が多く積もっていました。
　子ども達も「つめたーい」といいながらも雪遊びを楽しんでいました。

　２年生の発表会の様子です。
　自分ができるようになったことを発表しました。詩の暗唱やなわとびをしたり、九九を言ったりしました。堂々とした姿で発表できたと思います。
　また、歌や合奏も聞いてもらいました。最後は１・２年生一緒に歌いました。みんないいところがいっぱいあった１時間でした。
　ご参観ありがとうございました。

　学習した言葉を早口でいったり、歌を歌ったりしました。最後は合奏もしました。
練習をしてきた成果がでたのではないでしょうか。
　保護者の皆様寒い日でしたが、ご参観ありがとうございました。

「わざ」という字を書いています。
この字には「とめ、はね、はらい」はもちろんのこと、「折れ、折り返し、曲がり」などいろいろな要素が入っています。
簡単そうですが、実は練習にはもってこいの字です。

　大休憩の様子です。
　昨日より雪が運動場にはたくさんありました。
　雪があるところに子供あり。
　子ども達は雪をもとめて動き回り、雪を集めては楽しそうに遊んでいました。

　図書室にはいろいろなジャンルの本があります。
　１年生は、自然と自分の好きなジャンルから本を選んできています。
　図鑑をみたり、迷路をしてみたりと楽しい時間を過ごしたようです。

「さんごじゅうご」「しろくにじゅうし」「はっぱろくじゅうし」小声でうれしそうに話しながら、かけ算カードを作っていました。
　算数科の学習で使うのでしょうか。かけ算を覚え、すらすら言えることで自信がついているようにも感じました。