今回,もう一度教えていただけることになったジャレル先生。時間の関係で,１組と３組が一緒に授業を受けました。みんなとっても大喜びでした。
　授業は身近な物や食べ物をミクロの世界まで拡大した物を英語で答えていきました。とても驚き興味津々でした。因みに１枚目の写真は何でしょうか？
答えは，「ソイソース！」醤油です！

　各クラスの代表の版画です。よくできています。

　意外にひらがなは難しいのです。
　今回は「わざ」を書きました。「わ」の折れの部分が大変そうでした。
次回もう一度書きます。今回より成長した「わざ」が見られるかな？

　今日の外国語活動の時間に、ALT(外国語指導助手)のJalel先生に授業をしていただきました。北アフリカのアルジェリア出身だというJalel先生。自己紹介では、故郷の風景やユニークな動物を、たくさんの写真を使って紹介してくださいました。CTスキャンや顕微鏡で見た身近なもののクイズに、子どもたちは興味津々。英語と日本語を織り交ぜながら、一生懸命に答えを伝えようとしていました。外国語への興味がますます高まる一時間でした。

　「町のやさしさ発見」の学習がいよいよまとめの時期になってきました。今までの学習と先日の神崎学区探険を生かしながら、チームごとにまとめていきます。まずは、自分たちの課題に沿って、まとめの枠組みを考えています。どのチームも、真剣に取り組んでいます。

　雪だるまできたよ〜！水が凍っているよ〜！！と寒くても楽しみました。

　理科「水のすがたの変化」の三つ目の実験をしました。前回の結果から「あたためると水が減るのはどうしてか・・・。」という問題を解決するための実験しました。「ビニル袋がくもった。」「水滴が付いた。」と，小さな変化にも気付いていました。

　理科「水のすがたの変化」の二つ目の実験をしました。「水をあたため続けると・・・」の変化を観察しました。「あわが出てきた。」「湯気が出た。」「水が減った。」と変化を見つけることができました。

　理科「水のすがたの変化」の学習で，水を冷やし続けた時にどのような変化があるのか調べました。０度になると，「固まってきた！」と変化に気付き，完全に凍るまでの様子を観察しました。

　雪玉や雪だるまを作って楽しみました。

　朝，運動場に雪がうっすら積もっていました。
４年生はみんな１時間目は運動場に出て雪を堪能する時間にしました。

　読み聞かせをしていただきました。１組は雪にまつわるお話で、今日の雪景色にぴったり。子供たちはお話の世界に引き込まれて行きました。なんとお話の世界を手作りフェルトで表された作品も見せてくださり、子供たちは大興奮。外は寒い雪景色ですが、心の中がポカポカになりました。２組は元気になるお話で、Powerをたくさんいただきました。

　図画工作で紙版画の学習をしています。版が仕上がった児童から、印刷をしました。初めてローラーを使って、インクを上手にのばして版にインクをのせます。その後、バレンを使ってクルクル押さえて、紙をはがした瞬間には「うわ〜！！」「かっこいい！！」の声がたくさんあがりました。

スピーチの間に「もののけ姫」の合奏をして，最後に「こえてゆけ」という曲を力強く合唱しました。胸に響くいい歌声でした！

次に将来の夢をスピーチしました。自分の小さい頃の写真とともにスピーチしました。
最後に決めポーズ！

　今日は待ちに待った10歳を祝う会でした。たくさんお家の人に参観してもらえる日でした。オープニングの踊り「よっちょれ」を元気いっぱい，大きなかけ声とともに披露しました。

報恩保育園、神崎保育園の年長さんが遊びに来ました。
体育館で転がしドッジ、教室で学校紹介や学校クイズをしました。

　毎日授業の様子を見に来てくださる校長先生。子どもたちは校長先生が大好きで、毎日ワクワクしながら来られるのを待っています。今日は漢字テストを確認していただき、○つけをしていただきました。校長先生が○をしてくださったテストをうれしそうに連絡袋に入れていました。

　4年生の「10歳をお祝いする会」のリハーサルに招待され、体育館で発表を見学しました。立派な態度で歌や踊り、将来の夢を披露する4年生の姿に、子どもたちは憧れのまなざしを向けていました。
　終わったあとに「わたしもかっこいい4年生になりたい。」「ぼくも夢ができた！」と振り返る子どももおり、4年生の発表に強く心を動かされたようでした。

　今日は、体育の跳び箱運動で開脚跳びをしました。ペアになって練習の様子を動画撮影し、フォームをチェックしました。「踏み切るときの足がそろっているね。」「もっと手を奥につけばいいんじゃない。」と、アドバイスをし合いながら活動に取り組んでいました。