今日の給食のとき「給食の木の取組」について放送がありました。
　まず、子ども達の体を作っている食べ物であること。給食には、体に必要な栄養素がバランスよく入っていることを学びました。
　

　「豆腐と豚肉の四川風炒め」には、豚もも肉、木綿豆腐、たまねぎ、にんじん、たけのこ、しいたけ、葉ねぎが入っていました。具だくさんで、しょうが、おろしにんにく、豆板醤、しょうゆなどで調味されていてコクがあり、おいしい炒め物でした。
　「小松菜の中華あえ」には、ロースハム、こまつな、緑豆もやし、にんじんが入っていました。ごま油の香りがして、あっさりとした味付けだったのでおいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
豆腐と豚肉の四川風炒め
小松菜の中華あえ
牛乳

＜ひとくちメモ…豆腐と豚肉の四川風炒め＞
　四川風の四川とは中華人民共和国にある四川省のことです。四川省は海から遠く離れた内陸部にあります。四川料理は唐辛子を使った辛い料理が特徴です。
　今日は、そら豆と唐辛子で作った　豆板醤というピリッと辛い調味料が入った「豆腐と豚肉の四川風炒め」です。

＜明日の献立＞
ごはん
さばの照り焼き
きゅうりの塩もみ
赤だし
牛乳

　ドッジボールを楽しむ子ども達の様子です。
　学年・男女問わず、一緒に遊べる飯室っ子達です。

　生き物が大好きな飯室っ子達です。
　何を触っているのかと思ったら、今日は「カタツムリ」でした。

　友達と一緒に、ろくぼくに登ったり、ブランコを漕いだりしている様子です。どんな話をしながら遊んでいるのでしょうか。

　最近、鉄棒にぶら下がる子ども達が増えました。
　新しい技ができるようになることが楽しいのだと思います。

　大休憩の様子をお伝えします。
　６年生が１年生と一緒に遊んでいる様子です。６年生の優しさが伝わってきますね。

　ひまわり学級では、３年生が算数科の学習で、３けたの数のたし算・ひき算をしていました。式をていねいに書こうとがんばっていました。

　音楽室からリコーダーのきれいな音色が聞こえてきました。
　６年生が「「マルセリーノの歌」を演奏していました。
　このあと、「運命」の鑑賞の続きをするようでした。

　３年生は理科、５年生は英語科のテスト中でした。

　一人一人集中して、まとめていました。
　文章をえんぴつで紙に書くことが苦手な子も、タブレットでタイピングで打つのは好きなようです。

　４年生教室に行くと、タブレットを開いていました。
　何をしているか見てみると、聴覚障害について調べて、スライドにまとめていました。
　使い方もずいぶん慣れてきていて、やり方を私が習ったほどでした。

　２年生は運動場で体育科の学習をしていました。
　このときは、おにごっこをしているようでした。素早い動きで追いかけたり、追いかけられたりしていました。
　

　２校時の様子を紹介します。
　１年生は算数科で「ふくしゅう」をしていました。
　できたら、並んで先生に丸を付けてもらったり、「できました！」と言って席で丸を付けてもらったりしていました。

　体育館を出たところの靴箱を確認しました。
　今朝は、６年生と３年生がパーフェクトでした。すばらしいですね。

　身だしなみも、「シャツを入れる」、「肩のひもをかける」、名札は見えるところにつける」ことをクイズにしていました。
　IＣＴの活用も、しっかりできています。

　ほうきのはき方、ぞうきんのかけ方、廊下の歩き方について、動画にして、どちらがよいかをクイズにしていました。
　クイズを考えたり、動画を撮影・編集したりして工夫していました。

　今朝の児童朝会では、生活委員会からのお話がありました。
　掃除の仕方、廊下や階段の歩き方、身だしなみなどについて、動画やクイズで発表しました。

　今朝の児童朝会に集まる様子です。
　５・６年生は早めに来て、静かに座って待っていました。
　それを見た他の学年も静かに整列しました。１年生も、慣れたものです。サッと並んで座っていました。本年度で一番静かに集合できました。すばらしいですね。

　今朝は児童朝会がありました。その前の少しの時間ですが、元気に外で遊ぶ子ども達の様子です。遊んでいても、しっかり朝会の開始時刻には、体育館に座っていました。