１校時、音楽室に行くと３年生が「この山光る」という歌を歌っていました。
　「きれいなひびきで　生き生きと歌おう」と教科書に書いてありました。
　とても元気に歌ったり、「ヤッホー！」というかけ声をかけたりして楽しそうでした。

　徐々に人数が増え、学年も様々ですが、一緒に遊んでいました。
　やりたい人みんなで遊べるところが、すてきだと思います。

　朝から元気におにごっこをしている１年生です。
　おにに捕まった子が、帽子を前後逆にしておにになって追いかけていました。
　自分達でルールを決めて、しっかりと遊んでいました。

　「ひっくり返したら、いたんです。」
　掲揚台の前に数人が座り込んでいました。
　連れてきたクワガタが見当たらなかったので、思い切って土をひっくり返したのだそうです。
　かわいらしいクワガタが出てきていました。

　登校してくる４年生が小さな飼育ケースを見せてくれました。中にクワガタがいると教えてくれました。
　中を見ると昆虫ゼリーのカップが見えました。
　この中にいるんだけど…。（続く）

（写真上）
　飯室交差点の歩道橋を渡る一行です。
（写真下）
　手に何かを握ってこちらに歩いてくる２年生がいました。
　そっと手を開くと、かわいらしいカエルがいました。
　おとなしく撮影させてくれました。

　今朝の登校の様子です。
　軽く会釈をしながらあいさつをして入っていく様子です。

　子ども達の中には「今日、休み方思ったのに…。休みたかった…。」と正直に教えてくれる子もいました。
　夜中に警報が出て、夜明けには警報が解除されて、昨晩は寝不足の人がたくさんいたと思います。２度ビックリした７月１１日でした。

　雨がたくさん降ったおかげで、植物はよく生長しています。
　４年生のヘチマは、上へ上へと伸びています。
　プランターの花も、水分がたっぷり補給され、きれいな花を咲かせていました。

　本日０時４２分、安佐北区に発表された大雨警報は、５時２５分に解除されました。
　休校か否かで、一喜一憂されたかと思いますが、今朝ほどメールでお知らせしたとおり、本日は通常通り授業を行います。
　先週ほどではありませんが、鈴張川の水量も通常よりは増水しています。気を付けて登校するようお子様にお声がけください。
　７時現在、雨は降っておりません。

　今日の大休憩、３・４年生は水泳の準備があったので、１・２・５・６年生中心で仲良く遊んでいました。
　学年が違っても、ここまで仲よく遊べる学校は、そうないのではないかと感じています。仲のよい飯室っ子達の様子が今日の一押しです。

　「ヤンニョムチキン」は、若鶏もも肉を、清酒、でん粉で調味し、食用米油で揚げ、トマトケチャップ、中みそ、しょうゆ、コチュジャン、さとう、みりん、おろしにんにくで調味してありました。甘辛い味付けでおいしかったです。
　「わかめスープ」には、豚もも肉、わかめ、だいこん、たまねぎ、にんじん、葉ねぎが入っていました。豚肉やわかめ、野菜もたっぷり入っていて、温かくおいしいスープでした。

＜今日の献立＞
ごはん
ヤンニョムチキン
わかめスープ
牛乳

＜ひとくちメモ…ヤンニョムチキン＞
　ヤンニョムチキンは、韓国の料理の一つで、揚げた鶏肉に甘辛いタレをからめて食べる料理のことです。ヤンニョムとは、韓国で合わせ調味料のことをいいます。
　給食では、トマトケチャップ・中みそ・しょうゆ・コチュジャン・さとう・みりん・にんにくを合わせてタレを作りました。甘辛いタレでごはんが進みますね。

＜明日の献立＞
パン
さけの香草焼き
クリームスープ
ミニトマト
牛乳

　大休憩、雨が降っていなかったので外で遊べました。
　おにごっこで走っている姿は「本気モード」で、ものすごいスピードでした。遊ぶ時も本気で遊ぶ飯室っ子達です。

　１年生は図画工作科の学習で「ぼくの わたしのたからもの」を描いていました。
　みんな一生懸命に描いていました。

　２年生教室に行くと、算数科「時こくと時間」の学習をしていました。
　算数セットの時計を回して「９時４０分の２０分後の時刻を考えていました。
　時計の分針を回して、「５分、１０分、１５分、２０分」」と言いながら考えていました。前に出て、電子黒板に書きながら発表していました。

　家庭科室に行くと、５年生が「ソーイングはじめの一歩」の学習で、小物入れをつくっていました。
　会心の出来だったのでしょう「達成感 エグッ！」と言いながら作品を見せてくれました。
　自分の名前だけでなく、家族の名前を縫っている子もいました。プレゼントするのだと思います。優しい５年生です。

　４年生教室に行くと、国語科「新聞を作ろう」の学習で、グループで調べたことをカラーの模造紙に書く場所の割り振りを相談していました。
　どのような新聞になるのか楽しみですね。

　３年生教室に行くと、何かプラスチックを使ってスイッチのようなものをつくっていました。
　「何をしているのかな？」と私が困っているのを察して、「これをつくっているの。」と箱を見せてくれる優しい３年生でした。
　組み立てられたかどうか、友達のことも気にして自然に声を掛け合うことができていました。
　すてきな関わり合いでした。
　書き忘れましたが理科の「風やゴムの力」の学習をしているところです。

　１校時の様子を紹介します。
　６年生教室に行くと、社会科の歴史で学習したことを復習するところからスタートしました。
　パソコンに問題や学習の足跡が残してあるようでした。６年生は、先生の質問にどんどん答えていました。

　朝から、ドッジボールをしたり、おごっこをしたりしている元気いっぱいの子ども達です。６年生が「おにごするひと〜。」と優しくリードしていました。

　６年生が１年生の荷物を持ってくれていたようで、正門を入ったところで１年生に荷物を渡していました。そのあとも、１年生の水やりに寄り添っていました。
　東校舎の靴箱のところには３年生用にクワの葉が置いてありました。
　６年生や担任の先生の優しさがいっぱい感じられる朝の光景でした。