最新更新日:2025/08/07
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6年生 図画工作科 わたしの大切な風景3

 集中して色を塗りました。
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6年生 図画工作科 わたしの大切な風景2

 遠近法を意識して、濃淡をつけなが色を塗りました。
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6年生 図画工作科 わたしの大切な風景

 学校の風景画を描いて、着色しました。
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3年生 外国語活動 カードをおくろう5

 オリジナルカードを作って、友達にプレゼントしました。
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5年生 MLB教育2

 心が苦しいとき、どうするか、自分なりの解決方法を考えました。
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5年生 MLB教育

 5年生はスクールカウンセラーと一緒にMLB教育に取り組みました。
 MLB教育のMLBとは、「Making Life Better」(生活をよりよくする)の頭文字をとっています。
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6年生 卒業アルバム用写真撮影

 授業風景の写真を撮影しました。
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5年生 家庭科 食べて元気に5

 鍋に水とたまごを入れて、火にかけます。
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5年生 家庭科 食べて元気に4

 初めての調理実習をしました。
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5年生 家庭科 食べて元気に3

 お茶の濃さを均一にして注ぐためにはどのようにしたらいいか考えました。
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5年生 家庭科 食べて元気に2

 お茶の入れ方も学習しました。
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5年生 家庭科 食べて元気に

 ゆでたまごの作り方を学習しました。
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3年生 理科 光10

 黒い紙の光が集まっているところから、煙が立ち上っていました。
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3年生 理科 光9

 グラウンドで虫眼鏡を使って、光を集めるとどうなるか実験しました。
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5年生 総合的な学習の時間 身近なバリアとバリアフリー3

 体育館内では、自走式の車いすに乗って、カラーコーンを回って進んだり、ちょっとの段差を進んだりする体験をしました。
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5年生 総合的な学習の時間 身近なバリアとバリアフリー2

 体育館を出発して、南校舎1階廊下を通って、給食室前を折り返して戻ってくるコースです。
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5年生 総合的な学習の時間 身近なバリアとバリアフリー

 車いす体験をしました。
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全力で魅せた「体育参観」

 全校で取り組む大きな行事の一つに、「体育参観」があります。今年度は10月26日に行いました。
 低学年・中学年・高学年という3つのブロックごとに45分間の流れを考え、子ども達自身で進行していきます。
 低学年の「タッタ たまいれ」では途中にダンスも取り入れながら、かごを目掛けて玉を投げていました。一つずつ狙って投げたり、下からすくい上げるように投げたり、複数の球を同時に投げたりと、それぞれ工夫して考えながら一生懸命取り組みました。
 中学年の「アドベンチャー YAGASOBI」では、腕の伸びや体全体の動きを意識し、音楽のリズムに合わせてダイナミックに踊りました。また、「YAGAリンピック」では、必要な用具の準備や片付けも自分たちで行いました。
 高学年の「矢賀南中ソーラン」では、もはや高学年の伝統になっており、六年生が五年生に動きを教える(伝える)ことから始まります。練習から目標を目指して取り組み、当日も力強さとキレの良さにこだわり、しっかりと自分たちのソーランに仕上げた場面を見ていただきました。
 その他の演技や競技でも、勝っても負けても、最後まで諦めることなく、全力で行っていく姿を見ていただきました。
 さらに、自分以外の友達や学年が活動しているときの「応援」も途切れることなく続きました。
 本校が大切にしている、「やさしい子」・「がんばる子」の姿をたっぷりと感じられる日になったのではないかと思います。
 最後になりましたが、前日の準備や当日の片付けに協力して下さった保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。


  矢賀学区だより 12月号より


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3年生 音楽科 聖者の行進2

 鍵盤ハーモニカで「よびかけのこたえ」の方の練習をしました。
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6年生 Doスポーツ サンフレッチェ広島8

 お礼を伝え、サンフレッチェ広島のコーチの方と一緒に記念撮影をしました。
 サンフレッチェ広島の皆様、あっという間の2時間でした。
 ありがとうございました。
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