給食時間に，飼育委員会の紹介がありました。
　飼育委員会は，主に飼育小屋にいるカメたちのお世話をしてくれています。そんな飼育委員会は，カメを見るときに気を付けてほしいことを伝えたり，カメに関する楽しいクイズを出題したりしました。クイズは全部で７問もあり，飼育委員の人たちのカメたちへの愛情を感じました。

　２年生は国語の「おもちゃの作り方をせつめいしよう」で作ったおもちゃを使って，より楽しく遊ぶためにはどうしたらよいかを考えました。ゴムを使ったおもちゃを作った子供たちの中からは，「こうすればもっと遠くへ飛ぶよ」と，友達にアドバイスする様子も見られました。もっと楽しく遊べるおもちゃが，たくさん出来上がりそうです。

　３年生の国語で，冬のくらしをテーマにして詩を作りました。こたつ，マフラー，雪だるま，それぞれが冬から連想できる言葉を基に，自分の中の「冬」を詩に表していきます。「ビュービュー」「ぶるぶる」などの擬音語も使いながら，読む人に様子を思い浮かばせるような詩を作りました。

　４年生の授業で，年賀状を書きました。送りたい相手を思い浮かべ，新年のあいさつとともに，伝えたいメッセージを心を込めて丁寧に書いていきました。手書きによる温かみのあふれる，世界に１枚の年賀状が完成しました。

　１年生の道徳の学習で，「はしのうえのおおかみ」という教材文を基に，「親切，思いやり」について考えました。小さい動物にいじわるをしていたおおかみが，くまから優しくされた後に，周りの動物たちにも優しく接するようになるお話から，おおかみがやさしい気持ちを持つようになったのはいつからかを話し合いました。子供たちは，自分の考えを言いたくて仕方がないという様子で，たくさん手を挙げて発表しました。

　１年生の道徳の学習で，「はしのうえのおおかみ」という教材文を基に，「親切，思いやり」について考えました。小さい動物にいじわるをしていたおおかみが，くまから優しくされた後に，周りの動物たちにも優しく接するようになるお話から，おおかみがやさしい気持ちを持つようになったのはいつからかを話し合いました。子供たちは，自分の考えを言いたくて仕方がないという様子で，たくさん手を挙げて発表しました。

　６年生の国語で，「おすすめのパンフレットを作ろう」という学習をしました。おすすめの漫画，音楽，観光地など，班ごとにそれぞれテーマを決め，読む人が興味がわくような内容や紹介の仕方を考えながら作っていきました。「こんな人におすすめ！」「〇〇したいあなたに」など，思わず手に取ってみたくなるような言葉を交えるなど，たくさんの工夫が見られました。

　３年生の国語の「民話を紹介しよう」という学習で，世界の民話や昔話を一人一冊選んで，面白さを紹介するカードを作りました。登場人物の言葉や行動，昔話ならではの言葉遣いなど，子供たちはいろいろな視点から面白さを見つけ，紹介文を書いていきました。

　５年生の外国語の学習で，「What would you like?」「How much is it？」の質問でおすすめの商品を紹介したり注文したりしました。一人ずつが，準備していたおすすめランチのカードを見せながら，商品名と値段を伝えました。それぞれが工夫した商品名を考えていて，発表中も笑顔が絶えず，とても楽しく英語での活動に取り組んでいました。

　４年生の国語では，災害が起こったことを想定して（もしものとき），どのような備えをしておけばよいか，具体的な事例や理由を挙げながら文章を書く学習をしています。インターネットや本を見ながら，災害に対する備えにはどのようなものがあるかを調べました。
　今後，調べたことを整理して，自分の考えをまとめていきます。

　１年生の生活科で球根を植えます。まずは植える前に球根を観察しました。変わった形の球根をじっくりと観察し，カードに絵や文で記録しました。アサガオの種よりもずっと大きな球根を，細かい部分までよく見て，色や模様，形など，たくさんの発見をしていました。

　「おはなしカルちゃん」による，おはなし会がありました。今日は４年生です。聞き心地のよい声に，子供たちもすぐにお話の世界へ入り込み，聞き入っていました。また，冬休みの読書にお薦めの図書も紹介していただきました。
　図書ボランティアグループ「おはなしカルちゃん」の皆様、ありがとうございました。　

　「おはなしカルちゃん」による，おはなし会がありました。今日は４年生です。聞き心地のよい声に，子供たちもすぐにお話の世界へ入り込み，聞き入っていました。また，冬休みの読書にお薦めの図書も紹介していただきました。
　図書ボランティアグループ「おはなしカルちゃん」の皆様、ありがとうございました。　

　「第74回　社会を明るくする運動　広島南地区推進委員会　作文コンテスト」において，5年生の湯谷旺介君が入選を果たし，昼休憩に校長先生より表彰状が手渡されました。湯谷君は，自分の好きな電車について考え，一人一人が電車でのマナーを大切にすることが，社会が明るくなることにつながるという自分の考えを作文に表しました。湯谷君の気持ちがたくさんの人に伝わるとよいですね。
　湯谷君，入選おめでとうございます。

　明治安田生命相互保険会社様より，サッカーボールの贈呈があり，校長室で贈呈式が行われました。児童を代表して体育委員会委員長の桑田陽斗君，副委員長の上原栞さん，新井稜人君の３名が出席し，サッカーボールを受け取りました。委員長の桑田君から，「大切に使います。」とお礼の言葉を伝えました。

　２年生の音楽で，自分が作ったリズムを太鼓で演奏する発表会を行いました。班の友達とリズムを繋げるために，「ソーレッ」「ソイヤー！」など，力強い掛け声とともに，太鼓を打ち鳴らしました。ポーズを取ったり，声を合わせたりとそれぞれの班が工夫を加えて発表し，とても迫力のある発表会でした。発表を終えた子供たちも，満足そうな顔をしていました。

　２年生の音楽で，自分が作ったリズムを太鼓で演奏する発表会を行いました。班の友達とリズムを繋げるために，「ソーレッ」「ソイヤー！」など，力強い掛け声とともに，太鼓を打ち鳴らしました。ポーズを取ったり，声を合わせたりとそれぞれの班が工夫を加えて発表し，とても迫力のある発表会でした。発表を終えた子供たちも，満足そうな顔をしていました。

　1年生の音楽で，ハンドベルとトーンチャイムを使って「きらきらぼし」の曲を演奏しました。初めて使う楽器に興味津々の1年生たちは，先生の音の鳴らし方の説明をよく聞いて，真似をしながらきれいな音を奏でていました。教室に響く美しい音色を味わいながら，演奏を楽しみました。

　みそ汁は具材によっていちょう切り，たんざく切りなど適切な切り方を使い分けていきました。ご飯とみそ汁を同時進行で作っていきましたが，どの班もチームワークよく，てきぱきと自分たちの役割をこなしていました。お米の炊きあがりやみそ汁のよい香りに食欲をそそられ，「早く食べたい！」という声も聞こえてきました。

　５年生の調理実習で，ご飯とみそ汁を作りました。ご飯は野外活動でも挑戦しましたが，みそ汁は初めての子も多く，一つ一つの手順をお互いに確認し合いながら，慎重に進めていました。