5年生の図画工作の作品です。

詩や随筆の中の心に残った言葉を絵で表現しています。

同じ詩の言葉でも、人によって思い描くことは違いますね。

言葉から頭に思い浮かんだ情景を表現できる5年生って素敵ですね。

どの子も色合いが優しいです。

また、来週の参観日で生の作品をご覧になってください。

今日は、一日中雪がふっています。

小学校の校舎から見る雪景色もとてもきれいです。

昨日も今日も、鈴張っ子は、雪遊びに夢中になっています。

今朝も、朝早くから地域の方、先生方で雪かきをしました。

下校も安全に帰宅できるように、指導します！

今日の大休憩は、長なわ大会がありました。

どの学年も、１月からほぼ毎日練習してきました。

３分間で何回跳べるか、目標を持って練習してきました。

本番で上手くいかないクラスもあり、悔しそうなクラスもありました。

それでも、一生懸命練習したことは無駄にはなりません。

どの学年も、真剣な表情で長なわを跳んでいました。

最後に、校長先生から表彰され、とても嬉しそうでした。

昨日は、最後のクラブでした。

最初に、反省会をしていました。

1年間のクラブ活動を一人一人振り返り発表していました。

振り返った後は、通常のクラブ活動を楽しんでいました。

今朝は、地域の方が、通学路の雪かきをしてくださいました。

職員も一緒になってやりましたが、地域の方が手伝ってくださったおかげで、早めに終わりました。

児童の安全のために、いつもありがとうございます。

昼休憩の様子です。

雪が少し積り、外で遊ぶ児童もいます。

また、体育館では５年生が計画した運動遊びをしていました。

クイズの問題を出して、分かった人は、走ってコーンをジグザグに通り抜け、ステージまで行って答えます。

低学年も参加して、とても楽しそうでした。

１年生では、算数科の時計の学習をしていました。

時計クイズカードを使って、出た数の時間を自分の時計を使って、長い針や短い針を動かして答えていました。

グループに分かれて、順番に答えていました。

短い針がわかっていても、長い針が違っていたりして、グループの中で声をかけ合っていました。

今朝は、雪がふっている中、体力アップ運動をしました。

毎回練習しているので、スロームジャンプやクイックランが、上手になっていました。

つま先で素早く移動する動きを身につけることができていました。

反復横跳びの横の動きが素早くなっているでしょうか？

今日は、本校で入学説明会がありました。

新1年生の保護者の方が集まってくださいました。

来年度入学に向けての説明をたくさんさせていただきました。

PTA会長や児童館からもご出席いただき、説明していただきました。

終始、和やかな雰囲気で行うことができました。

参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

来年のご入学を楽しみにお待ちしております。

　長なわ大会前の最後の練習を、大休憩に行いました。これまでの記録を更新しようとどの学年も必死です。失敗してもやさしい励ましの声がかかり、学級で団結していることを感じます。
　いよいよ、水曜日が長なわ大会です。練習の成果をしっかりと出してほしいと思います。

先週、先生方で集まって、交流研修をしました。

音楽科学習の研究について、児童や教師の変わったところ、授業改善したところ等、先生方からたくさん意見が出ました。

その意見をまとめて来年度に生かしていきたいです。

　本校では、水曜日と金曜日に始業から１０分間、「朝の読書」を設定しています。その時間は、学校全体が静寂に包まれます。
　いろいろな本を読んでいますが、高学年では、こども新聞を読んでいる子もいます。

３年生では、大きな段ボールを使って、段ボールカッターで切ったり、ちぎったりして、生き物や乗り物などに変身させました。

細かい作業もあるのに、丁寧に作っていました。

２月の参観日で、ぜひご覧ください。

来週、長縄大会があります。

子供たちは、1月ほぼ毎日練習してきました。

低学年は、最初は縄が怖い児童もいましたが、スムーズに入れるようになりました。

どの学年も練習の成果が出ています。

　本校では、２月３日（月）に来年度入学される保護者を招いて、入学説明会を行います。
　その準備として、リハーサルを行いました。実際にスライドを映しながら各担当者が説明を行い、より分かりやすくなるように検討していきました。
　新１年生の保護者の方、２月３日にお待ちしております。

　理科で、磁石の学習をしています。
　最初に、クリップをつけた紙の魚をつるゲームを楽しみました。
　また、磁石につくものとつかないものについて、３つの実験をして調べました。
　１つ目の実験で調べた物は、銀の折り紙やアルミホイル、プラスチックのスプーンと鉄のスプーン、鏡や、くぎです。
　２つ目の実験では、硬貨やお札について調べました。
　最後に、２種類の缶を調べました。
　どの実験でも、予想を立ててから実験を行いました。また、前に学習した電気を通すものと比べながら考えていました。
　実験を通して、磁石がつくのは「鉄」であると気付くことができました。

　体育科で、バスケットボールの学習をしています。
　２人組や３人組で、バウンドパスやチェストパスなど、いろいろなパスの練習をしました。何度も繰り返すことで、だんだん上手になってきています。

１月は、給食の実を実らせる月です。

また、今週は給食マナー色ぬり週間です。

給食後に、給食マナーのチェック項目に〇をしたり、食べ残しによって色を塗っています。

１年生は、食べ残しがないので、ほどんどの児童が赤で塗っています。

鈴張小学校の給食の実は、何色が多いでしょうか？

　今日は、雪が降りました。
　１年生は、生活科の学習で冬みつけをしました。雪で真っ白な運動場で、周囲の山々の様子も観察していました。

鈴張小学校では、１/２２〜２/３まで校内書写展をしています。

保護者の方も見に来てくださっています。

３年生では、他学年の作品を見学していました。

低学年の丁寧な文字に感心していました。

自分のきょうだいの書写も友達に紹介していました。

高学年の文字の迫力に驚いていました。長半紙に５文字や４文字を書くためにはどうしらいいか？考えていました。

「ひらがなを少し小さめに書いて、漢字は大きく書いているね。」など、気づいたことを言い合っていました。

書写だけでなく、６年生の図工の作品にも見入っていました。

紙粘土で、将来なりたい職業を表現していました。

どれも力作で、腕や足の感じが本物のように表現されています。