５年生のハードル走の様子です。

動画を撮影して友達にアドバイスしたり、自分の動画を見て跳び方のフオームをチェックしたりしていました。

さて、タイム測定はどうでしょうか？

５０メートル走よりは、タイムは下がりますが、少しでも早く走るための障害走の跳び方を工夫してほしいです。

葉ぼたんを鉢に植えかえてから、２週間が経ちました。

もやしのようになっている状態から、ぐんぐん成長して、少し葉ぼたんらしくなりました。

地域の方に、作り方を教えていただいたおかげです。

ねん土を使っていろいろな食べ物や、自分が作りたいものを作っていました。

とてもリアルに作っていて、色はありませんが、美味しそうに見える食べ物もたくさんありました。

これは何？と聞くと、楽しそうに自分の思いを話をしてくれました。

自分の思いをもって、ねん土で表現できることって、素敵ですね。

本日の校内研究授業では、音楽科の音楽づくりの授業です。

めあては、「呼びかけと答えをもとにまとまりのある音楽をつくろう！」です。

少し緊張気味の４年生でしたが、楽器で音を出しながら、まとまりのある音楽を作っていました。

自分たちのグループで作ったフレーズを聴いて、とても納得している様子の授業でした。

自分の身に付けているものは、どこの国のものかを調べて、発表していました。

メガネや制服など、日本の物もあれば、外国産のものもたくさんあります。

自分の紹介したい物の絵をかいて、外国語で紹介していました。

恥ずかしそうな人もいましたが、表現力豊かに、手振りをつけて発表している人もいました。

家庭科のエプロンづくりをしていました。

三つ折りにする前に、しるしつけ方を学習しました。

布の下から５センチと２センチのところを図って、しるしをつけていました。

かなり難易度の高い学習です。

ものさしの使い方も、全員上手にできていました。

今日は、臨時歯科検診がありました。

春と比べて、お口の様子がどうなっているか、学校歯科医の先生に検査していただきました。

１年生も、お行儀よく静かに待つことができていました。

後日、検査結果を持ち帰りますので、必ず目を通して、早めの受信をお願いします。

生活委員会が、ひまわりの次に、マリーゴールドを植えていました。

生活委員会が植えているところに、自分たちも手伝いたいと、ボランテイアに来てくれて、お手伝いしていました。

花を植えたたい気持ちになるって、とっても素敵ですね。

５年生では、保健の学習で「けがの予防」について、学習しました。

今日は、養護教諭の先生と、授業をしました。

けがをする原因について、考えていました。

また、教科書の挿絵で、人の行動・環境によってけがが起こることをグループで話し合っていました。

朝は、雨模様でしたが、徐々に空が晴れて、昼休憩は、思いっきり外で遊ぶことができました。

一輪車や竹馬、そして新しくなったブランコや登り棒、またサッカー練習をしていました。

少し汗をかくくらいの過ごしやすい季節に、しっかり体を動かしてほしいです。

図画工作科の作品「ひみつのすみか」が完成しました。

子供たちが夢中で作っていた作品です。

材料の良さを生かして、のこぎりで切ったりボンドでつけたりして、作りました。

来月の参観日で、しっかり鑑賞してくださいね。

まずは、鍵盤ハーモニカで、指の動きを二人ペアで確認し合っています。

お友達の指を真剣にみていますね。

そして、音楽室へ移動して、楽器の音の出し方をいろいろ工夫しています。

３年生の図画工作科です。

紙工作で、立ち上がらせる物を作っています。

タブレット端末で検索しながら、作っていました。

夢中でつくっていたので、どんな世界ができるか、楽しみです。

今朝は、音楽朝会がありました。

今月の歌「君をのせて」をみんなで歌いました。

今日のめあては、「短調の感じを感じ取りながら、様子を思い浮かべて歌おう。」です。

校長先生が、短調の感じを「くらーい感じ」と分かりやすく教えてくれました。

また、様子を思い浮かべるように、歌詞にあった様子で、どのように歌ったらよいのか、練習しました。

最初にみんなで歌ったときと比べ、さらに歌声がきれいになりました。

意識して歌うことって大切ですね。

運営委員会が、提案し実現した「なかよく遊ぼう集会」です。

司会の担当者がいて、はじめの言葉や終わりの言葉を放送室から、発表していました。

段取り良く進めることができていました。

今日は、子供たちが楽しみにしていたなかよく遊ぼう集会でした。

たてわり班で、どんな遊びをするか、計画を立てて行います。

今日は、雨だったので、教室でもできる遊びを考えていました。

なんでもバスケット、ハンカチ落とし、新聞じゃんけん、カルタ、宝さがし、だるまさんの一日、三時のおやつ等、どのグループもとても楽しそうでした。

　算数科の学習で、６９÷３の計算の仕方を考えました。
　表や線分図で表したり、十の位と一の位を分けて計算したりするなど、いろいろな方法を考えていました。
　また、「ここまでいいですか？」と友達の反応を確かめながら説明していました。

　図画工作科の学習で、初めて絵の具を使ってかいた絵です。きれいな色でいろいろな線をかいています。クラッカーから飛び出した様子を楽しみながら表したことが伝わってきます。

　１０月の保健室前の掲示は、目の愛護デーにちなんだ「見る力を鍛えよう」と、５年生が保健の学習で考えた「不安や悩みを軽くする方法を考えよう」です。
　自分の心と体に関心を持ち、健康に過ごしてほしいと思います。

まちたんけんの続きです！！

郵便局とこども園の様子です。

質問したり、真剣に話を聴いたりしてお勉強することができました。

地域の皆様、ありがとうございました。