来年度、皆実小学校に入学する新１年生の保護者の皆様、本日はご多用な中、また大変寒い中、学校説明会にお越しいただき、ありがとうございました。

お子様の入学に向けて、しっかりと準備していきたいと思います。

次回来ていただくのは、
４月１日（月）９：００〜９：３０の入学受付です。
体育館にお越しください。
よろしくお願いいたします。

入学式は４月９日（水）１３時３０分〜１４時００分です

お子様の入学に際し、ご心配なこと、お聞きになりたいこと等ありましたら、遠慮なく学校へお問い合わせください。　
　　　　　　☎０８２−２５１−２３５８

お子様のご入学を心よりお待ちしています。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　皆実小学校教職員一同

たんぽぽ１・２組のせつぶんかいの様子です。

１　はじめのことば
２　まめまき
３　おにクイズ
４　せつぶんじゃんけん
５　かみしばい
６　おわりのことば
のプログラムで行われました。
自分の心のやっつけたい鬼も発表しました。

２年生の算数の授業の様子です。

「図を見てみると」の学習をしていました。
図と式の関係を見つけていました。
したじきやものさしを、きちんと使っていました。

３年生の図工の授業の様子です。

紙版画に取り組んでいます。
８種類の型押し素材や毛糸を使って版を作っています。

工夫した作品が出来上がっています。
印刷するのが楽しみですね。

４年生の算数の授業の様子です。

小数のかけ算とわり算の学習をしています。
今日は、小数のかけ算の仕方を考えました。

５年生の国語の授業の様子です。

説明文「想像力のスイッチを入れよう」の学習をしています。
文章を大きく３つのまとまりに分け、事実と意見の関係をワークシートにまとめています。
集中して取り組んでいました。

６年生の書写の授業の様子です。

「行間や文字間に気を付けて小筆でていねいに文を書こう」の学習です。
「海の命」の物語の一部分を小筆で書きました。

1月のもぐもぐの木(1枚目：ごはん・パンの木、2枚目：おかずの木）です。
ごはん・パンの木は、１月後半から全部赤りんごがなっています。今まで大きな変化がなかったごはんの残食ですが、最近大きく減少しています。すごいです。おかずの木を見てみると、1つ金りんごが輝いていますね。今月はビーフシチューの残食が0人分でした。他のりんごを見てみても、残りの人数が1桁のものが多くなっています。今月に入って、さらに残食が減りました。とても嬉しいです。この調子で、無理せずしっかり食べてほしいと思います。

（今日の献立）
ごはん
みそおでん
酢の物
牛乳

みそおでんに入っているだいこんは、一年のうちで今が一番おいしい季節です。白い根の部分には、病気から体を守ってくれるビタミンCが多く含まれています。歯の部分には、体の中でビタミンAに変わるカロテンが多く含まれています。葉をつけたままにしておくと、鮮度が落ちることから、お店で売られているだいこんのほとんどは、葉が切り取られています。葉つきだいこんを食べる機会があるときは、葉も味わってみましょう。

２月３日（月）は令和７年度入学の学校説明会があります。
予定どおり開催いたしますので、よろしくお願いいたします。

○日時：令和７年２月３日（月）
　　　　１４：１５〜１５：１５
　　　　（受付　１４：００〜１４：１５）
○場所：皆実小学校　体育館

※詳しくは就学時検診で配付したプリント「学校説明会のご案内」をご覧ください。
プリントはこちらからも見ることができます。
→令和７年度入学　学校説明会

※大切な資料をお渡しする予定です。当日、病気やその他の理由で欠席される場合は、必ず学校までご連絡ください

お子様の入学に際し、ご心配なこと、お聞きになりたいこと等ありましたら、遠慮なく学校までお問い合わせください。　
　　　　電話番号２５１−２３５８

お子様のご入学を、楽しみにお待ちしています。

　　　　　　　　　　　皆実小学校教職員一同

１年生の図工の授業の様子です。

カラー紙はんがを作っています。
一人一人、思いのこもった作品ができています。
印刷が楽しみですね。

２年生の音楽の授業の様子です。

教室に行くと、「かもつれっしゃ」で盛り上がっていました。
とっても楽しそうでした。

３年生の理科の授業の様子です。

どのようなものが電気を通すのかを考えました。
実験して、電気が通ったものと、通らなかったものを分類しました。
分類したものから、どのようなものが電気を通すかまとめました。

鉄、アルミニウム、銅など、金属でできたものは電気を通すことがわかりました。

４年生の社会の授業の様子です。

「地域の発展につくした人々」の学習をしています。
平和大通りについて学習しています。
今日は、浜井市長はどうして平和大通りを作ろうとしたのかを調べました。
写真資料や年表から情報を読み取っていきました。

年配の方は、「１００ｍ道路」と呼ぶことがあると思いますが、１９５１年（昭和２６年）に、市民から名前を集めて、「１００ｍ道路」から「平和大通り」という名前に決まったそうです。
私はいまだに「１００ｍ道路」と呼んでいます。

５年生の理科の授業の様子です。

ものの溶け方と温度の学習をしています。
ミョウバンや食塩を、たくさん溶かすにはどのようにしたらよいのか考えました。水の温度を上げるとよく溶けるのではないかと予想をたてました。
今日は、実際に実験をしました。
結果はどうなったのでしょうか。

６年生の家庭科の授業の様子です。

「持続可能な社会を生きる」の学習です。
「物の使い方」「エネルギーの使い方」「食生活」「衣生活」「住生活」「消費生活」の視点で考えました。

（今日の献立）
ごはん
肉じゃが
甘酢あえ
牛乳

酢は人間が作り出した最初の調味料だと言われており、昔から使われています。日本では、米や麦を原料とした酢が多く使われています。酢は、さっぱりとした酸味をつけるだけでなく、食欲を増し、疲れをとる働きがあります。今日は、甘酢あえに使っています。

皆実保育園との交流会がありました。

はじめに、自己紹介をみんなでしました。
その後は、教科書を一緒に見たり、ランドセルを背負ってもらったりしました。
最後は、楽しく遊びました。すごろくや、けん玉、作ったおもちゃなどで遊びました。
みんなで楽しい時間を過ごしました。

１年生の子どもたちが、頼もしく見えました。
皆実保育園の年長さん、４月の入学を楽しみに待っていますよ。

２年生の生活科の授業の様子です。

小さい頃の自分と、今の自分を比べてみました。
できるようになったことがたくさんあります。

机の上のワークシートを見てみると、お家の人に教えてもらったことが書いてありました。
「名前の意味」「生まれたときの様子」「３歳くらいまでのエピソード」「小学校入学前のころまでのエピソード」が書かれていました。

みんなとても素敵な名前を付けてもらっていますね。
生まれたばかりの写真や、小さい頃の写真もありました。
みんなとってもかわいいかったです。当然今もかわいいですが。

３年生の子どもたちが、今日も校長室を訪ねてきました。

国語の「お気に入りの場所を教えます」の学習です。
今日のインタビューは、
「被爆アオギリについて」と「校長室はなぜこの場所にあるのか」「校長室で何をしているのか」などでした。
自分たちで、事前に調べたり、予想を立てたりしたうえでインタビューにきました。
さすがです。