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最新更新日：2025/07/29 |
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２年 ダンボールに入ってみると（図画工作科）   ２年 ダンボールに入ってみると（図画工作科）   ２年 ダンボールに入ってみると（図画工作科）   ２年 ダンボールに入ってみると（図画工作科）   ２年 ダンボールに入ってみると（図画工作科）   ２年 ダンボールに入ってみると（図画工作科）   ２年 ダンボールに入ってみると（図画工作科）   「ダンボールに入ってみると」の 学習をしていました 子どもたちが家庭から持ち寄った段ボールを 切ったり貼ったり重ねたりしながら 思い思いのものを作る学習です 体育館全体を使って ２年生さんが力を合わせて 楽しみながら作業進めていました 「何を作ろうかな・・」 大量にあるダンボールを見て 「家」「秘密基地」「お城」「迷路」「車」等 ワクワクするアイディアがたくさん出てきました しばらくして再び体育館へ行ってみると 自分たちの作りたいものが ほぼ完成していました そして その中に入って遊んだり さらに工夫を加えたりして 笑顔いっぱいに楽しく学んでいました 保護者の皆様には ダンボールの準備等 ありがとうございました また 写真を見てもらってわかるように 先生たちもダンボールを集めました 子どもたちの想像力を大きく膨らませるために ご支援ご協力していただき ありがとうございました☆彡 4年 10歳を祝うつどい   これまで、総合的な学習の時間で、生まれてから１０歳になるまでの成長を感じ、保護者の方への感謝の気持ちを伝えるために今日まで練習をしてきました。 今日は、体育館で出来るようになったことと、これから頑張りたいことや将来の夢を一人一人発表しました。 保護者の方の温かい拍手のおかげで、素敵な発表会にすることができました。お越しいただきありがとうございました。 １／２４ 授業参観ありがとうございました
たんぽぽ学級の様子です。
  １／２４ 授業参観ありがとうございました
６年生の様子です。
   １／２４ 授業参観ありがとうございました
５年生の様子です。
   １／２４ 授業参観ありがとうございました
今日は４・５・６年生、たんぽぽ学級の参観懇談会でした。
保護者の皆様にはご多用の中、参観懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。 参観授業では、緊張しながらも、課題に向かって一生懸命に取り組んでいる子どもたちの様子を見ていただけたことと思います。でも、いつも以上に頑張れていたのは、保護者の方に見てもらうことができたからだと思います。ご参観、ありがとうございました。 懇談会では、担任から、学級の様子や子どもたちが頑張っていることをお伝えさせていただきました。何か伝えたいことなどありましたら、ご連絡ください。 来週の３１日（金）は、１・２・３年生の参観懇談会があります。たくさんの方に子どもたちの頑張っている姿を参観していただけることを楽しみにしております。 今年度も残り２ヶ月となりました。引き続き、子どもたちの笑顔のために、教職員一同、精一杯取り組んでまいります。どうぞよろしくお願いいたします。 ４年生の様子です。    １月２４日（金）の給食   ごはん 鮭の塩焼き 広島菜漬 みそすいとん 牛乳 今日は全国学校給食週間についてです。 １月２４日から３０日は全国学校給食週間です。「毎日、おいしく給食が食べられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう」という週間です。今日は、日本給食が始まった明治２２年に出されていた、さけの塩焼きと漬物の組み合わせを取り入れています。また、みそすいとんは昭和３０年ごろによく食べられていた料理です。食べ物が少なかった時代、ごはんが無くてもおなかが一杯になるよう、小麦粉で作った団子を汁に入れて食べていたそうです。給食では、食べやすいよう、小麦粉に米粉を混ぜて団子を作っています。 １／２４ ロウバイ〜季節の花コーナー〜   「ロウバイ」という花が かざられています いくつかのつぼみがふくらみ 咲き始めていました そばに近づいてみると とってもいいにおいがしました 児童のみなさん 花コーナーに来た時には ぜひ においをかいでみてください 6年 継続は力なり〜柔軟体操〜（教科担任制：体育科）   柔軟体操をしていました 以前 柔軟体操についてホームページにアップしました ↓ ↓ ↓ 6年 柔軟体操と跳び箱（教科担任制：体育科） 12月と比べると（同じクラスです） さらに柔軟性が高まっていると思いました やはり継続は力なりで 続けることは大切だなと思いました しっかり準備体操をすることで 安全にいろいろな運動を行うことができます 5年 自分が考える平和な姿とは？（総合的な学習の時間）   5年 自分が考える平和な姿とは？（総合的な学習の時間）   広島市小学校教育研究会で 授業公開したときに考えた取組について ↓ ↓ ↓ １／１６ 第３回広島市小学校教育研究会〜伝えよう！ヒロシマから平和を〜 １／１６ 第３回広島市小学校教育研究会〜伝えよう！ヒロシマから平和を〜 １／１６ 第３回広島市小学校教育研究会〜伝えよう！ヒロシマから平和を〜 １／１６ 第３回広島市小学校教育研究会〜伝えよう！ヒロシマから平和を〜 実際にできることを考え 計画や準備をしていました 特に今日は 自分が考える平和な姿とは 何なのかを問い直し どのように発信するのか 表現方法を話し合うことができました 4年 側転と補助倒立（体育科）   4年 側転と補助倒立（体育科）   マット運動の学習をしていました 今日は 側転と補助倒立のコツをつかむ学習でした お手本を見ることを通して コツやポイントを知り 安全に練習に取り組むことができました 3年 分数のたし算（算数科）   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式