（1枚目）今年の５年生は米の給水時間中に味噌汁を作ります。圧倒的速さで味噌汁の仕込みを終えた半の様子です。余裕のポーズ
（2枚目）どの班も本当に手際が良かったです。余裕のポーズ
（3枚目）ご飯が炊き上がった匂いを嗅いでいる様子です。歓喜の声（＾＾）

　「ぼくの名前よんで」という題材をもとに、「家族とは」を考えました。
　
　学習したことを振り返り、家族は自分のことを大切にしてくれている、支えてくれている存在だと改めて気づきました。

　２年生がこれまで企画、準備したおもちゃまつり。今日が本番です。
　１年生を招いて、おもちゃの仕組みを説明し、実際に遊んでもらいます。２年生は成長した姿が見られます。１年生も、１年後の自分の姿を想像しながら、学んでいます。

　

１年生は生活科で紙飛行機をつくって飛ばせていました。北風に乗って遠くまで飛ぶのを嬉しそうに見ている子もいました。

一つ一つのものの名まえをまとめてお店屋さんの準備をしていました。

ブロックを使って計算の仕方を学習しています。

円グラフや帯グラフの特徴を調べたり書き方を学習しています。

履き物を揃え、心を整えて本という栄養を心に満たしている時間です。

「♪あ〜さ〜のあいさつは〜♪」
発声練習からスタートする音楽朝会。
北校舎の光の庭から５階まで、各フロアの教室や廊下にぐるりと並び、気持ちよく声を響かせます。
互いに顔を見合い、歌声を聴き合い届け合いながら、今月の歌「絆」を歌います。音楽委員会の進行で、素敵なハーモニーをつくっていくいました。

北校舎中が、透き通る美しい歌声でいっぱいになりました♪♪

１月２１日（火）の昼休憩、北校舎５階廊下の天井にいたアカタテハです。６年生児童がみつけました。

観察のため採集して、ネットから出すと、体を横に倒してじっとしていました。アサギマダラではみたことがありますが、アカタテハも死んだふりをするのでしょうか。前翅裏に入るブルーが鮮やかなチョウでした。

　今日は牛田小学校PTA常任委員会が開かれました。
　PTAの皆様には、日頃から学校を支えていただきありがとうございます。
　来年度に向けての話し合いの後、2グループに分かれて、校内で児童が学習する様子を見ていただきました。

中学校に向けて６年１組２組合同で算数の学習をしました。
自分の苦手なコースや特訓したいコースを選びます。
昨日は計算領域と図形領域でした。計算領域を選んだ人は藤田先生と一緒に、図形領域を選んだ人は国田先生と一緒に、、、。
子供達は前向きに学習に取り組んでいました。小学校で身につけた算数の力で中学校でのスタートダッシュを決めてほしいです！！

　体育科実技研修とレクリエーションを兼ねて教職員卓球大会をしました。
全８チームにわかれ、団体戦を行いました。一つ一つの勝負に大盛り上がり。教職員の親睦と「チーム牛田」としての団結が深まったと思います。

　体育科実技研修とレクリエーションを兼ねて教職員卓球大会をしました。
全８チームにわかれ、団体戦を行いました。一つ一つの勝負に大盛り上がり。教職員の親睦と「チーム牛田」としての団結が深まったと思います。

　体育科実技研修とレクリエーションを兼ねて教職員卓球大会をしました。
全８チームにわかれ、団体戦を行いました。一つ一つの勝負に大盛り上がり。教職員の親睦と「チーム牛田」としての団結が深まったと思います。

（1枚目）こんな様子だったのか！炊飯器の中は！新発見でしたね（＾＾）
（2枚目）満面の笑みの児童は終始ワクワクが止まらない！と、久しぶりの調理実習に大変意欲的でした。
（3枚目）米を炊いたガラス鍋を洗う作業が大変なんです。奮闘している児童の様子です。ありがとう！！

（1枚目）米とぎの様子です。米とぎ経験者は手つきが違う！！
（2枚目）大根の皮は包丁で切り落としました。どうやったら安定して切ることができるのか、考えながら切ることができています。
（3枚目）なんと！！皮剥きの方法を知っているし、できている児童が数名いました！！「家で特訓してきました！」という児童もいました。お家の方々ありがとうございます！！

　保健委員会より、生活リズムと健康に関する放送をしました。

　「○○　is　good　at　〜」という文章を用いて、あこがれの人を紹介します。
　タブレットを用いて、紹介用のカードを作成しています。

6年生の保健の時間の学習の様子です。
自分たちの生活の身近にもある薬の危険性について学びました。
しっかりと相手の目を見て話し合いを進める姿が素敵です。