１月３１日（金）授業の様子です。
　算数科の学習では、問題文を丁寧に読み取りながら問題を解いたり、かけ算の筆算を１問ずつ確認しながら計算したりしました。

　１月３１日（金）授業の様子です。
　体育科保健の学習では、飲酒や喫煙が体に与える影響について調べたことを、まとめました。
　家庭科の学習では、教科書の挿し絵を見て、家庭生活と地域との関わりについて話し合い、地域や地域に住む人の様子から、よいところや困っていることについて考えました。

　外国語科の学習では、日本の中で行きたい場所について友達と伝え合いました。

　１月３１日（金）授業の様子です。
　図画工作科の学習では、彫刻刀を正しく使い、彫る作業完成に向けて取り組みました。
　国語科の学習では、連想したこと（イメージマップ）を基に、ひと言で詩を書いてみました。

　算数科「かけ算のひっ算を考えよう」の学習を行いました。12×23の計算の仕方をこれまで学習したことを基に、考えました。

　算数科「１００より大きい数」の学習を行いました。落ち葉の写真を見て、100とあといくつあるかを数えて、正しい数を確認しました。

　国語科毛筆の学習では、既習事項を生かして正しく整えて「星ふる町」を練習しました。

　１月３０日（木）授業の様子です。
　社会科の学習では、広島県がどのような国や地域と交流があるのか調べてみました。
　図画工作科の学習では、下絵に沿って彫刻刀を正しく使い、丁寧に掘り進めました。

　１月３０日（木）授業の様子です。
　算数科の学習では、これまで学習したことを思い出しながら、１問１問確認しながら問題に取り組みました。

　社会科の学習の初めに、地図帳を使った場所探しゲームを行いました。代表の児童が言った場所を一人一人、制限時間内に必死になって探しました。

　音楽科の学習では、今月の歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカで曲の一部を演奏したりしました。

　１月３０日（木）授業の様子です。
　道徳科の学習では、登場人物の姿から誰とでも仲よくすることについて、考えました。
　学級活動の時間に、６年生と一緒に体育館で、ドッジボールなどをして楽しく交流しました。

　１月３０日（木）大休けいに、へっしょうカップ（６年生）を行いました。
　さすが最高学年の６年生だけあって、縄を回すスピードが速く、そのスピードに跳ぶ人も合わせていました。互いに声をかけ合い、友達のことを気にかけながら取り組んでいました。

　社会科「新しい日本、平和な日本へ」の学習を行いました。産業の発展により、人々の生活はどのように変化してきたのか資料を見ながら考えました。

　算数科「帯グラフと円グラフ」の学習を行いました。帯グラフや円グラフのかき方を学びました。

　１月２９日（水）授業の様子です。
　総合的な学習の時間には、自分のことについてまとめたプリントを基に、発表練習やこれからの学習予定を確認しました。
　国語科毛筆の学習では、将来の夢について、これまで学習したことを基に、筆で書いてみました。

　１月２９日（水）授業の様子です。
　算数科の学習では、これまで学習したことをを振り返りながら、筆算の練習問題に取り組みました。
　国語科の学習では、新出漢字について書き順に気を付けながら練習しました。

　算数科「長いものの長さのたんい」の学習を行いました。同じ長さを、○m○cmと、○cmの両方で表すことができることを学びました。

　１月２９日（水）授業の様子です。
　音楽科の学習では、タンブリンのリズムに合わせて、鍵盤ハーモニカで「ド」「レ」「ミ」などを練習しました。
　図画工作科の学習では、粘土を使って、かたまりから引っ張り出しながら自分と動物を作ってみました。
　道徳科の学習では、場面の様子を思い出しながら登場人物の気持ちを考えました。

　１月２９日（水）大休けいに、へっしょうカップ（３年生）を行いました。クラスみんなで声をそろえて数えたり、「どんまい！」「ナイス！」など声をかけ合い励ましたりしながら取り組んでいました。