話合ったことを発表しました。

寸劇で見た場面で、どのような言葉や態度だったら良かったのかを話合いました。

認知症について分かりやすく教えていただきました。
また認知症の方の様子を寸劇で見せていただきました。

今日は講師の方をお招きし、認知症サポーター養成講座をしました。

しの笛で「こきりこ」を練習しています。
上手に吹けるようになってきました。

「ものの名まえをあつめてお店屋さんごっこをしよう」という国語の勉強です。魚屋さんと果物屋さん、花屋さんができていました。

時代は第二次世界大戦後の高度成長期に入りました。
東京オリンピック、新幹線、大阪万国博覧会などがありました。

「学校のぶどう」
学校のぶどうの世話をしてくれる人の話を聞くなどして、よりよい学校にするために一人一人ができることを考えます。

総まとめの問題に挑戦しています。
今日は、比例と反比例の問題です。

１年生は時計の学習です。何時何分の時刻の読み方を勉強します。
２年生は分数の学習です。1/2、1/3、1/4を習いました。

磁石につくものつかないものを調べています。
電気を通すものと似ていますが、違いますね。

今日の百人一首は個人練習をしました。
低学年も早く取れるようになっています。

今朝は積雪を警戒していたのですが、ほとんど積もっていませんでした。
気温も０度と、あまり下がりませんでした。

来月にある音楽発表会の練習が始まっています。

アルファベットの書き取りをしています。
小文字は難しいそうです。

かけ算の単元です。
かける数が２桁になると筆算がぐっと難しくなります。

総復習の問題で、今日は図形をします。

１年生は復習問題に取り組んでいます。
２年生は分数の単元に入りました。

最初に鍵盤ハーモニカの練習をしています。
後で音楽発表会の練習もします。

１年生は「おおきい数」、２年生は「４けたの数」に取り組んでいます。
具体物から抽象的な事象に移行していくところです。