１年生の最後の参観日は「できるようになったよ発表会」を行いました。小学生になって１年間、自分の成長を保護者の方に見てもらいました。
　けん玉、鍵ハモ、洗濯物たたみ、縄跳び・・・、子ども達はがんばったことを、最高のパフォーマンスで発表することができました。

　２年生は最後の参観日に道徳の「おれたものさし」の学習をしました。悪いことをしている友達を見つけた主人公の気持ちになり、ちゃんと注意できるか考えました。
　「自分が標的になったらどうしよう…」誰しもが抱くであろう感情に、２年生も自分事としてとらえる児童も多かったように感じました。

今日はいよいよ高校生との交流当日でした。４・５年生が、それぞれ総合的な学習の時間でこれまで学んできたことと、自分の思いを高校生に伝えます。
４年生は環境問題を解決したいという思いを伝えるべく、「高校生に危機感をもってほしい」と先週の環境会議からさらに工夫をして臨みました。
高校生からもさまざまなアドバイスをもらい、実りの多い時間になりました。

今日はいよいよ高校生との交流当日でした。４・５年生が、それぞれ総合的な学習の時間でこれまで学んできたことと、自分の思いを高校生に伝えます。
５年生は、広島県の人口流出全国一位という課題に向き合う中で、広島の魅力を知ってほしいという思いをもちました。相手として、これから県外に出ていく可能性の高い高校生にぜひ聞いてほしいと考えました。今回は、自分たちの思いを時間ぎりぎりまで語り、高校生からも意見やアドバイスをもらうことができ、充実した時間となりました。

１年生は、明日の参観日で行う「できるようになったよ発表会」の準備です。
自分たちで準備や練習に一生懸命に取り組んでいました。「原稿を見ずに言えるようにしたいな」「こんなことができるようになったんだよ」と色々なつぶやきが聞こえてきました。この１年間の子ども達それぞれの成長と、２年生への思いの見える会になりそうです。内容については、明日の参観日でぜひご覧いただければと思います。たくさんの方のご来校をお待ちしています。

　３年生は分数の学習をしています。この日は「２ｍを４等分した３つ分の長さ」は３／４ｍなのか３／２ｍなのか考えました。
　「分数は１をもとにする」はこれからの算数にも何回も出てくる大切な考え方です。しっかり話し合って、理解してほしいと思います。

　6年生は社会科の授業で近代史を学習しています。明治以降の政策について、個々が調べたことを全員で共有しました。
　6年生は、授業によっては司会も板書も自分たちで行うそうです。自分たちが学びたいことを自分たちで学ぶ。とても大事なことだと思います。

３年生は、これまで総合で取り組んできたことを参観日で発表する準備を進めています。
この１年間、地域のもりあげ隊としての活動内容を知っていただけるように一生懸命書いていました。どの子も言いたいこと、伝えたいことがたくさんあって、前のめりに取り組んできたことがよく分かりました。
ぜひ、参観日の時に子ども達の頑張りをご覧いただければと思います。

　昨日に引き続き、２年生におもちゃランドに招待してもらいました。２年生の作ったおもちゃはどのコーナーも魅力的で、１年生も大満足でした。もうそろそろ自分たちも２年生。春にはかわいい１年生の後輩も入学してきます。しっかり修行して、りっぱな先輩になりましょうね！

　５年生は理科の時間に水溶液の学習をしています。食塩とミョウバンの溶け方の違いに注目し、実験結果を元にそれぞれの特徴を考えました。
　「食塩は溶けるのにミョウバンは・・」「温度を変えたら、結果が違う？」子どもたちは結果を見ながら、たくさん話し合っていました。

　今朝は体育委員会が企画した短縄朝会がありました。
　前回から少し難度をあげ、「１分間跳び続け」の時間がありました。ミスした子から座っていき、最後まで飛び続けられるかを競います。中には最後まで笑顔で跳び続ける強者も。笑顔が輝いていました！！

　２年生はおもちゃランドを開いて、１年生を招待しました。生活科の時間に作ったおもちゃを、１年生に遊んでもらいます。
　いつもは少し甘えん坊な２年生も、この日ばかりは凛々しいお兄さん、お姉さんの顔をしています。１年生も２年生も大満足な１時間でした。

４年生は、今週金曜日に舟入高校との交流を控えています。
自分たちが危機感を持って取り組んできた環境問題について、高校生にしっかりわかってほしい、環境のために行動するようになってほしいという思いをもとに、環境会議の時よりも説得力ある資料になるように修正をしているところです。
自分たちの思いを実現できるよう、あと少しですが頑張ります。

　４年生の図工は、自分の気持ちを相手に伝えるためのカードを制作しています。誕生日カードやありがとうカード、少し先ですが、クリスマスカードなど、様々なカードが作られていました。子供たちはだれに伝えるかを決めて、色々な工夫をこらしていました。渡す人が受け取ったときの表情を想像すると、わくわくしますね。

３年生は、２月４日の参観日で自分の成長を伝える会を実施するにあたり、本日はその計画をたてていました。会の流れや、内容について、グループごとに、とても楽しそうに話し合っていました。
地域行事の中で、色々な企画を考えて実行してきた３年生なので、自分たちで何を話して、どう進めていけばいいのか、見通しがもてている分、とても意欲的でした。本番が楽しみです。

　昨日、中区スポーツセンターで、中区の子ども会、体育大会が開催され、本校からも多数の児童が参加しました。
玉入れ、ふらばーるリレー、リレーなわとび、綱引き、ターゲットゴルフの５種目の競技で競い、盛り上がりました。練習以上の結果も出せて、みんな大変うれしそうでした。応援も盛り上がり、吉島子ども会のチームワークのよさも伺えました。参加した児童のみなさん、大変お疲れさまでした！

４年生は環境会議を終え、舟入高校の生徒さんに環境問題について伝える準備を進めています。
今日は校内授業研究会として、どんなことを伝えれば環境問題が「ヤバい！」と感じてもらえるか、意識を高めてもらえるかを考えました。
ピラミッドチャートを活用しながら、グループごとに一生懸命に考えていました。

　１年生は算数科の時間に、身の回りにある数について考えました。１０、２０、３０と１０ずつ増えていく数を使ってビンゴをつくりました。
　ビンゴができたら、いよいよゲーム開始です。教室にある「１０〜１００」までの数を予想して、みんなで検証しました。先生たちの数、机の下にあるボール、考えては埋まっていくビンゴにみんなで盛り上がりました。

　６年生は、理科の時間に身の回りにある電化製品を考えました。最初はなかなかイメージが分からず、クラス全体で数個出しただけで答えに詰まっていたところ、一人の子が思わず「ピカチュウはいけますか？？」・・。
　担当の先生も思わず苦笑いでしたが、「まぁいいにしよう」とのってくださいました。緊張がほぐれたようで、その後はたくさんの手が挙がっていました。

今日は、１年生が楽しみにしていた昔遊び体験です。
地域の老人クラブの方にご来校いただき、羽子板、けん玉、お手玉、こま回し、あやとり、おはじきの６つの遊びを教えていただきました。
コツを教えてもらいながら、楽しく取り組むことができました。