本日の献立は

　豚丼（ごはん）
　ししゃものから揚げ
　もやしのかつお昆布あえ
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。
　

自分でお題を決めて、みんなの前でスピーチし、表現力を磨きます。

勉強に関することや大阪万博、汁なし担々麺などいろいろなことについてスピーチをしていました。

また、聞き手はスピーチする人を評価しますが、みんな真剣に聞いてしました。
発表が終わると、みんな拍手。
笑い声などあり、温かい雰囲気でスピーチが行われていました。

キャリア学習です。
将来希望する職業もしくは興味のある職業を調べ、タブレットにまとめます。

「何になりたの？」

「プロサッカー選手」
「先生」
「プロのバスケットボール選手」
「ユーチューバー」
「ネイリスト」
「獣医」

いろいろな夢が出てきました。
夢の実現のために日々の学校生活を大切にし、勉強も頑張ろう！

試験が終わっても、集中して頑張っていました。
先生の話を聞き、問題を解く。
時間が余れば、更に問題集も取り組み、理解を深める。
教室の雰囲気もこれから入試があるので、できることを頑張る。
ピリッとした雰囲気で授業が行われていました。

回路の抵抗を実際に調べます。
班で協力しながら実験を行っていました。

持久走の学習です。

先生から、
「足裏が軽快な着地をするために気をつけることは？」
と質問がありました。

ある生徒が
「接地時間を短くする」
と答えがありました。

どの生徒も先生の話を真剣に聞き、プリントきれいにまとめていました。